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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(8分)人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素A是 _________________________________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏______元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是______。
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會(huì)______,這是由于激素A、B的含量______所致。這種生理過(guò)程是由______共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是_______。這是一種______________調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
44、(每空1分,共8分)人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素A是 。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì) ,這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過(guò)程是由 共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素A和B的名稱分別是___________和____________。
(2)當(dāng)攝取的食物中缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽時(shí),將導(dǎo)致人體內(nèi)激素C的合成受阻,該無(wú)機(jī)鹽從血液中進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________。
(3)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是______。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)當(dāng)人體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),血液中激素C的含量將會(huì)___________,這是由于激素A、B的含量___________所致。這種生理過(guò)程是由__________________共同調(diào)節(jié)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年?yáng)|北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有 功能。若人一次飲入大量水,尿量顯著增加,這是因?yàn)榧?xì)胞外液滲透壓 ,對(duì)相關(guān)感受器刺激減弱,機(jī)體釋放的 激素 (填“增多”“減少”或“不變”),通過(guò)腎小管、集合管的作用,使水的重吸收減少。
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是 、 ;
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞表面的 結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 的功能。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本功能是 ,若將電流表兩個(gè)電極分別置于圖中神經(jīng)細(xì)胞膜外表面,刺激圖中A點(diǎn),電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素A是_______________________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過(guò)程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
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