【題目】如圖為成龍父子倆.房祖名從成龍?bào)w內(nèi)得到的染色體是( 。
A.22對(duì)+Y
B.22對(duì)+X
C.22條+Y
D.22條+X
【答案】C
【解析】在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類(lèi)型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩,即父親傳給兒子的22條常染色體和Y性染色體.
故選:C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解人類(lèi)染色體的傳遞(染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測(cè)目的基因?qū)氤晒螅瑒h除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過(guò)程如下(圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子),據(jù)圖回答:
(1)loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個(gè)13個(gè)喊基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成,自身不會(huì)表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:
Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開(kāi)loxP,其功能類(lèi)似于基因工程中的_____________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的_____________。
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是_______________________;虮磉_(dá)載體的基本元素有_____________、_____________、_____________和_____________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是_____________。
(3)經(jīng)檢測(cè)成功后,抗除草劑基因己沒(méi)有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問(wèn)題是________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開(kāi)后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于_____的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會(huì)在培養(yǎng)過(guò)程中消失。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用基因型為AaBb水稻植株的花藥培養(yǎng)出來(lái)的單倍體植株是純合子的植株種數(shù)是( 。
A.2種
B.4種
C.6種
D.0種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見(jiàn)下圖)。如以該植株為父本,測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B
B. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離
C. 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
D. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示:基因A和基因b分別位于兩對(duì)同源染色體上。下列敘述不正確的是( )
A.基因型為AAbb或Aabb的植株能同時(shí)合成兩種藥物
B.若某植株只能合成一種藥物,則必定是藥物1
C.基因型為AaBb的植株自交,后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D.基因型為AaBb的植株自交,后代中能合成藥物2的個(gè)體占3/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的錯(cuò)誤敘述是( )
A.處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物一定是一個(gè)種群
B.能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,。下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是()
A. ①的作用原理為染色體變異
B. ③必須經(jīng)過(guò)受精作用
C. ④必須使用生長(zhǎng)素處理幼苗
D. 此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 .
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是(用圖中字母表示).
(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液成分的變化是 .
(4)某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).此人腎臟的可能發(fā)生了病變.
(5)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是:壁很薄,由構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是( )
A.植物細(xì)胞必須先用胰蛋白酶處理細(xì)胞獲得原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括細(xì)胞核移植和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體
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