小麥高稈（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，抗病（T）對(duì)不抗�。╰）為顯性，兩對(duì)基因位于非同源染色體，用高桿抗病和矮桿不抗病兩個(gè)品種作親本，在F2中選育矮桿抗病類型，其最理想的基因型在F2中所占的比例為


  1. A.
    1/16
  2. B.
    2/16
  3. C.
    3/16
  4. D.
    4/16
A
解析：根據(jù)基因自由組合定律，F(xiàn)2中矮稈抗病表現(xiàn)型在F2中占3/16，其中最理想的基因型是純合的ddTT，占1/16。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書(shū)·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過(guò)關(guān)版） 題型：022

小麥中，高稈（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，抗銹�。═）對(duì)易染銹�。╰）為顯性�？刂苾蓪�(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的，現(xiàn)用純種高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種來(lái)培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個(gè)親本________，然后將得到的F1進(jìn)行________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是________。

（3）欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少?gòu)腇1植株上選取________粒種子點(diǎn)種。

（4）假若在F2中共得到6000株“矮、抗”株系，從理論上推算，其中穩(wěn)定遺傳的“矮、抗”有________株。

（5）本實(shí)驗(yàn)若從2002年秋開(kāi)始，那么到________年才能獲得理想的穩(wěn)定遺傳種子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省焦作市高一下學(xué)期生物必修模塊（2）水平測(cè)試 題型：綜合題

（9分）假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟病（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏），育種專家期望獲得既抗病又抗倒伏能穩(wěn)定遺傳的新品種。試回答下面的問(wèn)題：

（1）如果要快速獲得新品種，如何培育，簡(jiǎn)述育種過(guò)程。（4分）
（2）A組的育種方法是              ，F(xiàn)2矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占      。
（3）上述育種方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是     組，原因是                              。
（4）在一塊高稈（純合子）小麥田中，出現(xiàn)了一株矮稈小麥，某實(shí)驗(yàn)小組想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的原因，請(qǐng)你針對(duì)以上的問(wèn)題作出可能的假設(shè)                                                            。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省焦作市高一下學(xué)期生物必修模塊（2）水平測(cè)試 題型：綜合題

（9分）假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟病（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏），育種專家期望獲得既抗病又抗倒伏能穩(wěn)定遺傳的新品種。試回答下面的問(wèn)題：

（1）如果要快速獲得新品種，如何培育，簡(jiǎn)述育種過(guò)程。（4分）

（2）A組的育種方法是               ，F(xiàn)2矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占       。

（3）上述育種方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是      組，原因是                               。

（4）在一塊高稈（純合子）小麥田中，出現(xiàn)了一株矮稈小麥，某實(shí)驗(yàn)小組想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的原因，請(qǐng)你針對(duì)以上的問(wèn)題作出可能的假設(shè)                                                             。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏），育種專家期望獲得既抗病又抗倒伏能穩(wěn)定遺傳的新品種。試回答下面的問(wèn)題：

（1）如果要快速獲得新品種，如何培育，簡(jiǎn)述育種過(guò)程。

（2）A組的育種方法是               ，F(xiàn)2矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占       。

（3）上述育種方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是      組，原因是                               。

（4）在一塊高稈（純合子）小麥田中，出現(xiàn)了一株矮稈小麥，某實(shí)驗(yàn)小組想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的原因，請(qǐng)你針對(duì)以上的問(wèn)題作出可能的假設(shè)                                                             。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案