取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細(xì)胞,分別放入蔗糖溶液和甘油中,兩種溶液的濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過細(xì)胞膜,甘油分子可以較快地透過細(xì)胞膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩細(xì)胞的變化是

[  ]

A.都不發(fā)生質(zhì)壁分離

B.乙會發(fā)生質(zhì)壁分離

C.甲會發(fā)生質(zhì)壁分離

D.均會發(fā)生質(zhì)壁分離

答案:C
解析:

甲、乙兩細(xì)胞具備了滲透作用的條件(活細(xì)胞、有大液泡),放在外界高濃溶液中時,由于蔗糖不能透過細(xì)胞膜,因此甲細(xì)胞向外失水,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,直到內(nèi)外溶液濃度相等,分離不再擴大。甘油能較快地透過細(xì)胞膜,因此乙細(xì)胞失水后先發(fā)生質(zhì)壁分離,但緊接著又自動復(fù)原(由于甘油的進入,細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞重新吸水,引起自動復(fù)原)。


提示:

考查滲透作用發(fā)生的條件及原生質(zhì)層選擇透過性的知識。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:013

取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細(xì)胞,分別放入蔗糖溶液和甘油溶液,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均比細(xì)胞液的高。在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩種細(xì)胞的變化是

[  ]

A.均發(fā)生質(zhì)壁分離,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B.均發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后乙細(xì)胞又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.均發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D.均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省白銀市恒學(xué)校高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細(xì)胞,分別放入蔗糖溶液和甘油中,兩種溶液的濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩細(xì)胞的變化是   (    )                                                  

A.都不發(fā)生質(zhì)壁分離      B.乙會發(fā)生質(zhì)壁分離

C.甲會發(fā)生質(zhì)壁分離      D.均會發(fā)生質(zhì)壁分離

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細(xì)胞,分別放入蔗糖溶液和甘油溶液,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均比細(xì)胞液的高。在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩種細(xì)胞的變化是


  1. A.
    均發(fā)生質(zhì)壁分離,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
  2. B.
    均發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后乙細(xì)胞又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
  3. C.
    均發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
  4. D.
    均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省白銀市平川中恒學(xué)校高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細(xì)胞,分別放入蔗糖溶液和甘油中,兩種溶液的濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩細(xì)胞的變化是   (    )                                                  

A.都不發(fā)生質(zhì)壁分離B.乙會發(fā)生質(zhì)壁分離
C.甲會發(fā)生質(zhì)壁分離D.均會發(fā)生質(zhì)壁分離

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