【題目】下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是( )

A.B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞

C.質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原D.蜥蜴斷尾再生

【答案】C

【解析】

試題AB淋巴細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化形成漿細(xì)胞,A正確;

B、胚胎干細(xì)胞能分化形成各種組織細(xì)胞,如胚胎干細(xì)胞能分化形成神經(jīng)細(xì)胞,B正確;

C、質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原僅是細(xì)胞中的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置恢復(fù),沒(méi)有形成新類型的細(xì)胞,不屬于細(xì)胞分化,C錯(cuò)誤;

D、蜥蜴斷尾后再生是細(xì)胞增殖、分化的過(guò)程,D正確.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示兩種植物的葉片結(jié)構(gòu)(局部),下列相關(guān)表述中正確的是

A.徒手制作葉橫切臨時(shí)裝片,用顯微鏡可以觀察到類似的圖像

B.IC4植物,因?yàn)槠渚S管束鞘細(xì)胞不含葉綠體

C.IIC3植物,因?yàn)槠渚哂袊@著維管束的花環(huán)型結(jié)構(gòu)

D.I的葉綠體均不含基粒,II的葉綠體均含基粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是

A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)

B.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高

C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃

D.生理鹽水能維持人體血漿滲透壓的平衡,可以防止細(xì)胞過(guò)度吸水而漲破

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中人體激素、來(lái)源和作用完全對(duì)應(yīng)的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi) 者、分解者這些成分相互作用形成的統(tǒng)一整體,下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。

(1)在圖示生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量有___________,生產(chǎn)者是_____________,未列出的成分是___________。

(2)圖中有___________條食物鏈,屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有______________________。

(3)草原返青時(shí),綠色為兔子提供了可以采食的物理信息,這種信息能調(diào)節(jié)二者間的___________(填“競(jìng)爭(zhēng)”或“捕食”)關(guān)系。

(4)在綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹這條食物鏈中,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是___________;僅在此食物鏈中若蜥蜴滅絕,短時(shí)間內(nèi)蚱蜢的數(shù)量將會(huì)___________(填“增加”或“減少”)。

(5)由分析可知:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn):______________________。

(6)—般來(lái)說(shuō),能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是___________,因此,研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使___________持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,正確的是

A.自由水可作為反應(yīng)物參加化學(xué)反應(yīng)B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分D.結(jié)合水是良好的溶劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是

A. b表不兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體

D. b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變。①、②兩種基因突變分別是

A. 堿基對(duì)的替換 堿基對(duì)的缺失

B. 堿基對(duì)的缺失 堿基對(duì)的增添

C. 堿基對(duì)的替換 堿基對(duì)的增添或缺失

D. 堿基對(duì)的增添或缺失 堿基對(duì)的替換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案