有一個體細胞含有10條大小不同染色體的植物，其花蕊細胞通常情況下將不能發(fā)生

A.染色體數(shù)目變化

B.基因重組

C.減數(shù)分裂

D.基因的選擇性表達

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析：花蕊是花的組成部位，分為雌蕊和雄蕊，據(jù)題意，有一個體細胞含有１０條大小不同染色體的植物，無同源染色體，其細胞通常不能發(fā)生減數(shù)分裂和基因重組，選ＢＣ。

考點：本題考查減數(shù)分裂的相關知識，屬于理解層次，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅是研究遺傳學問題的良好材料，請回答：

⑴果蠅的體細胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央的情形。第一次染色體排列在細胞中央的時期是                      ，此時細胞中有      個著絲粒。

⑵摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1，紅眼占3/4，但所有雌性全為紅眼，白眼只限于雄性。為了解釋這處現(xiàn)象，他提出了有關假設。你認識最合理的假設是                                            。

⑶假定殘翅（v）基因頻率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結果長翅

（V）類型個體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比，殘翅個體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說明                 。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么殘翅（v）的基因頻率為             。

⑷將果蠅的一個細胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，待細胞分裂兩個周期后，取出放射自顯影后，觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體，發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中，只有一條鏈含有放射性，則另一條染色單體有             條鏈含有放射性。

⑸遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃，如果將孵化后4—7天的長翅果蠅幼蟲在35℃~37℃處理6—24h，可得到某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。針對上述實驗現(xiàn)象，結合酶與基因的關系及酶的特性作出合理的解釋：                                                      。

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東廣州茂名高州中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物的一個染色體組有10條染色體，相關敘述正確的是  (   )

A．該植株體細胞含有兩個染色體組

B．利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體

C．利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株

D．組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省合肥市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個體細胞含有10條大小不同染色體的植物，其花蕊細胞通常情況下將不能發(fā)生

A. 染色體數(shù)目變化          B. 基因重組

C .有絲分裂                D. 基因的選擇性表達

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有一個體細胞含有10條大小不同染色體的植物，其花蕊細胞通常情況下將不能發(fā)生


  1. A.
    染色體數(shù)目變化
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    有絲分裂
  4. D.
    基因的選擇性表達

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