【題目】關(guān)于圖示生物化學(xué)反應(yīng)說(shuō)法正確的是（ ）

A.物質(zhì)A不可能在細(xì)胞核中合成B.該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

C.物質(zhì)B可以是二肽D.物質(zhì)A反應(yīng)后被水解

【答案】C

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)有催化功能的物質(zhì)，絕大多數(shù)是化學(xué)本質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，稱(chēng)為核酶。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響，酶的特點(diǎn)有高效性、專(zhuān)一性和作用條件較溫和。酶作為催化劑，可以降低反應(yīng)所需的活化能，從而加快反應(yīng)的進(jìn)行。

A、物質(zhì)A是酶，酶在反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不變，酶也可能是RNA，RNA在細(xì)胞核中合成，A錯(cuò)誤；

B、酶有兩類(lèi)，胞內(nèi)酶如呼吸酶和胞外酶如消化酶，B錯(cuò)誤；

C、二肽是兩個(gè)氨基酸脫水縮合而成的，該過(guò)程可以表示二肽的水解，物質(zhì)B可以是二肽，C正確；

D、酶在反應(yīng)前后不發(fā)生改變，物質(zhì)A反應(yīng)后不會(huì)被水解，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某遺傳性魚(yú)鱗�。▎位蜻z傳病）患者家系圖，已知III4個(gè)體不攜帶該病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.該遺傳性魚(yú)鱗病由X染色體上的隱性基因控制

B.人群中該遺傳性魚(yú)鱗病的男性患者多于女性患者

C.III5若與表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，后代不可能患此病

D.若III3和III4再生一個(gè)孩子，則其患病的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示在不同溫度條件下C02濃度對(duì)某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量隨細(xì)胞間隙C02濃度的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖甲可知，當(dāng)C02濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時(shí)，更有利于該植物生長(zhǎng)的溫度分別是________________。當(dāng)C02濃度為200μmol·L-1時(shí)，28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是______________________________。

（2）C02在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)圖乙分析，A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收C02速率_________，在此階段暗反應(yīng)消耗ATP的速率_________；B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到___________限制。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個(gè)方向的反應(yīng)，反應(yīng)的相對(duì)速度取決于02和C02的相對(duì)濃度。

在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與___________反應(yīng)，形成的___________進(jìn)入線(xiàn)粒體放出C02，稱(chēng)之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上，據(jù)此推測(cè)，C02濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加，原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某嚴(yán)格自花受粉的植物，其野生型開(kāi)紫花，突變Ⅰ型和突變Ⅱ型開(kāi)白花。突變Ⅰ型和Ⅱ型雜交后，子一代均開(kāi)紫花，子二代中紫花：白花=9：7。由此推斷，該植物花色素的生成途徑可能是（ ）

A.前體（白色）紫色色素

B.前體（白色）紫色色素

C.前體（白色）紫色色素白色色素

D.前體（白色）白色色素紫色色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從供體母牛體內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞，一般要在體外培養(yǎng)到____________（時(shí)期）才能參與受精，從優(yōu)秀公牛體內(nèi)獲取的精子要經(jīng)過(guò)___________處理才能受精。

（2）體內(nèi)受精和操作A的區(qū)別之-是場(chǎng)所不同，體內(nèi)受精的場(chǎng)所是____________。早期胚胎所需的培養(yǎng)液中除了有水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、_________________、核苷酸外，還需加入_______________。

（3）操作B是胚胎移植，移植前要對(duì)受體母牛進(jìn)行___________處理，胚胎能在受體母牛的子宮中成活，是因?yàn)?/span>______________。胚胎移植到受體母牛的子宮后，其遺傳特性________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）在孕育過(guò)程中受到影響。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖空白處所指物質(zhì)名稱(chēng)正確的是（ ）

A.RNA聚合酶B.解旋酶C.DNA聚合酶D.多肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】該圖是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況，請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（ ）

A.持續(xù)選擇條件下A基因頻率絕不可能趨近于1

B.種群基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的

C.1950和1980年該種群基因頻率不變肯定是自交的結(jié)果

D.1970年該種群Aa基因型的頻率一定為42%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正常的血糖值是___________，血糖調(diào)節(jié)的方式是___________。

（2）圖中M點(diǎn)時(shí)激素甲分泌量增加，可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，其意義是___________。若長(zhǎng)時(shí)間處于N點(diǎn)狀態(tài)，人體會(huì)表現(xiàn)出肢體乏力，其主要原因是____________________；

激素乙作用于靶細(xì)胞是___________，促進(jìn)了糖原分解。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，調(diào)節(jié)血糖的神經(jīng)中樞在___________。下列情形中可以影響胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的有___________（填序號(hào)）。

a．血糖濃度降低 b．血糖濃度升高

c．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 d．胰島素的分泌

（4）胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)。經(jīng)檢測(cè)有些糖尿病患者因自身免疫系統(tǒng)破壞了胰腺的某些結(jié)構(gòu)導(dǎo)致胰島素分泌不足，該病在免疫學(xué)上稱(chēng)為___________；但有些患者體內(nèi)的胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘（即氧化塘）示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）污水經(jīng)過(guò)處理，最終從池塘流出。在池塘下游生活有大量的動(dòng)植物，其中沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加，這是在__________（填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過(guò)一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類(lèi)，也間接地控制了浮游藻類(lèi)的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是______________________。

（2）流入氧化塘的污水量比較少，污染比較輕微，氧化塘能通過(guò)__________以及__________很快消除污染，氧化塘中的生物種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)受到明顯的影響。

（3）圖中細(xì)菌的代謝類(lèi)型為_________。A是藻類(lèi)生物通過(guò)__________（生理作用）產(chǎn)生的____________。

（4）在氧化塘出水口處，生態(tài)學(xué)家建議適當(dāng)引入蘆葦（經(jīng)濟(jì)作物）這樣的挺水植物，這樣做的意義是______________________。

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