【題目】以DNA的一條鏈“…﹣A﹣T﹣C﹣…”為模板，經(jīng)復制后的子鏈是（ ）
A.…﹣T﹣A﹣G﹣…
B.…﹣U﹣A﹣G﹣…
C.…﹣T﹣A﹣C﹣…
D.…﹣T﹣U﹣G﹣…

【答案】A
【解析】解：在DNA復制過程中，以親代DNA分子為模板，以游離的脫氧核苷酸為原料，在酶和能量的作用下，遵循堿基互補配對原則，合成子代DNA分子．由于模板鏈為…﹣A﹣T﹣C﹣…，根據(jù)堿基互補配對原則，A與T配對，C與G配對，所以經(jīng)復制后的子鏈是…﹣T﹣A﹣G﹣…．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了DNA分子的復制的相關知識點，需要掌握DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該病是顯性遺傳病，Ⅱ-4是雜合子

B.Ⅲ-7與正常男性結婚，子女都不患病

C.Ⅲ-8與正常女性結婚，兒子都不患病

D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化（K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量），乙圖為倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應能量）。請回答下列問題：

（1）據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈_______型增長；當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入的時間在____________處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在___________之間。

（2）乙圖中A屬于_____營養(yǎng)級同化的能量，能量C用于倉鼠種群的 。

（3）若B中能量為l.5×109kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為4.2×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為_________。

（4）與兔一樣，灰倉鼠也具有“狡鼠三窟”的特點，某些“狡鼠”在捕捉過之后，很難再一次捕捉。因此在用標志重捕法調查倉鼠種群密度時，計算得到的數(shù)據(jù)值將________（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細胞的全能性容易表達出來

A.蛙的口腔上皮細胞B.蠶豆的葉肉細胞

C.蛔蟲的卵細胞D.水螅的神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細胞內光合作用和呼吸作用的過程。下列有關敘述錯誤的是

A.①過程發(fā)生在細胞質基質中

B.③過程中需要五碳化合物參與

C.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸

D.①④過程可以產(chǎn)生[H]，②③過程需要消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體免疫的敘述錯誤的是（ ）

A. 吞噬細胞、炎癥反應屬于非特異性免疫，是人體第二道防線

B. 在細胞免疫中，漿細胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結合

C. 注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫

D. 過敏反應是對外來物質（過敏原）過度敏感引起的反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生理過程，不在人體內環(huán)境中發(fā)生的是

A.抗體和特定的病原體結合形成沉淀或細胞集團

B.神經(jīng)遞質與突觸后膜的受體特異性結合

C.骨胳肌產(chǎn)生的乳酸與酸堿緩沖物質中和反應

D.蛋白質在消化液的作用下最終水解成氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結出10粒種子，有9粒種子長成的植株開紅花。第10粒種子長成的植株開紅花的可能性是： ( )

A.9/10B.1/4C.1/2D.3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶(下圖所示)。下列說法中錯誤的是

A．甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內分解者數(shù)量過少

B．乙瓶中的生物存活的時間相對較長

C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D．若想維持穩(wěn)定性，丙瓶不應放在黑暗中

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