通過以下一組材料，請分析細胞膜的成分。

材料一：1895年，英國的細胞生理學(xué)家Overton注意到脂溶性的化合物通過細胞膜的速度比水溶性的化合物快。

材料二：1925年，美國生化學(xué)家Gorter、Grendel等人發(fā)現(xiàn)，紅細胞膜所含的脂質(zhì)若鋪展成一個單分子層的話，其面積等于細胞表面積的兩倍。

材料三：通過表面張力的試驗發(fā)現(xiàn)，細胞的表面張力比水與油之間的表面張力要小得多。有人在脂肪與水的模型中加入極少量的蛋白質(zhì)，結(jié)果表面張力就降低了很多。

材料四：取兩種不同的海綿動物，使其細胞分散成單個的，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才結(jié)合。

（1）材料一說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）材料二說明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）材料三說明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）材料四可作為　　　　　　　　　　 典型例子。

 

（1）細胞膜之中含有脂質(zhì)。（2）脂質(zhì)分子在細胞膜上以雙分子層的形式排列。（3）細胞膜不是單純由脂質(zhì)構(gòu)成的，可能還含有蛋白質(zhì)。（4）細胞識別

 

材料一：脂溶性的化合物通過細胞膜的速度比水溶性的化合物快，根椐相似相溶原理可確定細胞膜中含有脂質(zhì)；材料二：紅細胞膜所含的脂質(zhì)若鋪展成一個單分子層的話，其面積等于細胞表面積的兩倍，可推知細胞膜上脂質(zhì)以雙分子層的形式排列；材料三：細胞的表面張力比水與油之間的表面張力要小得多，在脂肪與水的模型中加入極少量的蛋白質(zhì)，結(jié)果表面張力就降低了很多，這說明細胞膜不是單純由脂質(zhì)構(gòu)成的，可能還含有蛋白質(zhì)；材料四：只有同種的細胞才結(jié)合，可聯(lián)想到細胞的信息交流的知識，確定為細胞識別的典型事例。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

青蝦細胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標(biāo)本�？蒲腥藛T挑選若干組數(shù)量相等、活動力強、性成熟的青蝦，分別向腹肌注射0．1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素，對照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計，得出結(jié)論。以下是該實驗的部分結(jié)果，請據(jù)此回答問題。
結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細胞的比例（%）

結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素（抑制紡錘絲的出現(xiàn)）處理后，處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài)

秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（×10－3）
0
1
2
3
4
5
6
有絲分裂中期細胞（%）
1.0
1.2
1.5
3.1
11.2
11.5
12.3
染色體形態(tài)
正常
正常
正常
正常
正常
不正常
不正常
結(jié)果三：下圖一是青蝦的細胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖二是青蝦某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時期）。

（1）上述6種器官組織中，觀察細胞分裂的最佳材料是                              。
（2）注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                   ，依據(jù)是                      
                                                              。
（3）制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實驗材料，請在下列提供的部分材料中進行選擇，并說明其用途。
材料：
A．鹽酸B．纖維素酶C．胰蛋白酶D．蘇丹Ⅲ染液
E．雙縮脲試劑 　　  F．酒精       G．醋酸洋紅液
①選擇              ，用途：               　　　   　　               。
②選擇              ，用途：                　　　　　　　              。
（4）結(jié)果三圖一中甲細胞的名稱是                                。
（5）結(jié)果三圖二數(shù)學(xué)模型中，bc段形成的原因是                    ；圖二模型可表示圖一中           細胞所對應(yīng)的細胞分裂方式染色體數(shù)目變化規(guī)律。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷 題型：綜合題

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設(shè)兩組實驗在相同并適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：

實驗一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。

實驗二  給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。[來源:Z,xx,k.Com]

請據(jù)圖分析回答：

（1）0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是                  。在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是             。

（2）當(dāng)實驗一從開始經(jīng)過10min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物           ，原因是                                                     。

（3）若A植物在第5min時，光照突然降低，C3含量在短時間內(nèi)將          。實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中B植物的干重將           。

（4）為驗證A植物光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃度為1％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理，完成下面的實驗設(shè)計并回答下列問題：

希爾反應(yīng)：將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下（注：DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）。

 


 

  方法步驟：

      第一步：離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液：

      第二步：（填表）

組別

加 入 試 劑

處理方法

試管1

1% DCPIP 0.5ml 和 葉綠體懸浮液5ml

光照[來源:Zxxk.Com]

試管2

 

黑暗

試管3

1% DCPIP 0.5ml 和0.5mol/L蔗糖溶液5ml

 

      第三步：一段時間后，各試管用離心機離心5分鐘。

    可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

①觀察結(jié)果：離心后試管1、2、3內(nèi)上層清液的顏色依次是：                 。

②實驗結(jié)論：光合作用的條件是                        。

③實驗分析與思考：配置葉綠體懸浮液時加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是        

                                                                          。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

青蝦細胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標(biāo)本。科研人員挑選若干組數(shù)量相等、活動力強、性成熟的青蝦，分別向腹肌注射0．1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素，對照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計，得出結(jié)論。以下是該實驗的部分結(jié)果，請據(jù)此回答問題。

結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細胞的比例（%）

結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素（抑制紡錘絲的出現(xiàn)）處理后，處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài)

秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（×10－3）

0

1

2

3

4

5

6

有絲分裂中期細胞（%）

1.0

1.2

1.5

3.1

11.2

11.5

12.3

染色體形態(tài)

正常

正常

正常

正常

正常

不正常

不正常

結(jié)果三：下圖一是青蝦的細胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖二是青蝦某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時期）。

（1）上述6種器官組織中，觀察細胞分裂的最佳材料是                               。

（2）注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                    ，依據(jù)是                      

                                                               。

（3）制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實驗材料，請在下列提供的部分材料中進行選擇，并說明其用途。

材料：A．鹽酸      B．纖維素酶     C．胰蛋白酶     D．蘇丹Ⅲ染液

E．雙縮脲試劑  　　  F．酒精       G．醋酸洋紅液

①選擇               ，用途：                　　　    　　                。

②選擇               ，用途：                 　　　　　　　               。

（4）結(jié)果三圖一中甲細胞的名稱是                                 。

（5）結(jié)果三圖二數(shù)學(xué)模型中，bc段形成的原因是                     ；圖二模型可表示圖一中            細胞所對應(yīng)的細胞分裂方式染色體數(shù)目變化規(guī)律。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

通過以下一組材料，請分析細胞膜的成分。
材料一：1895年，英國的細胞生理學(xué)家Overton注意到脂溶性化合物通過細胞膜的速度比水溶性化合物快。
材料二：1925年，美國生化學(xué)家Goner、Grendel等人發(fā)現(xiàn)，紅細胞膜所含的脂質(zhì)分子若鋪展成一個單分子層，其面積等于細胞表面積的兩倍。
材料三：通過表面張力的實驗發(fā)現(xiàn)，細胞的表面張力比水與油之間的表面張力要小得多。有人在脂肪與水的模型中加入極少量的蛋白質(zhì)，結(jié)果表面張力就降低了很多。材料四取兩種不同的海綿動物，使其細胞分散成單個的，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才結(jié)合。
(1)材料一說明：_________________________________。
(2)材料二說明：_________________________________。
(3)材料三說明：_________________________________。
(4)材料四可作為_____________的典型例子。

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