【題目】如圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖a處能完成“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
B.甲圖中的a興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化
C.乙圖處于②狀態(tài)時(shí)的K+內(nèi)流不需要消耗ATP
D.若將神經(jīng)纖維置于低鈉液體環(huán)境中,乙圖膜電位會(huì)低于40mV
【答案】D
【解析】
靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)。興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流。
A、興奮傳導(dǎo)到a處,突觸小體內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于b,將興奮傳遞給下一神經(jīng)元,在突觸前膜a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,A錯(cuò)誤;
B、由于神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,所以a興奮不一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的變化,形成動(dòng)作電位,B錯(cuò)誤;
C、乙圖處于②狀態(tài)為形成動(dòng)作電位的過(guò)程,是由Na+內(nèi)流造成的,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)作電位的形成是Na+大量?jī)?nèi)流的結(jié)果,所以若將該神經(jīng)置于低Na+溶液中,則③的位點(diǎn)將會(huì)向下移,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是中心法則示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中核酸分子的復(fù)制都是邊解旋邊復(fù)制 B. 逆轉(zhuǎn)錄的原料是四種核糖核苷酸
C. 基因的復(fù)制和表達(dá)均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D. 上述過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所均為細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用,如圖所示,下列分析不正確的是( )
A.a引起腎上腺分泌腎上腺素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)在地球上有著廣泛的分布,如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)兔子種群的λ值(λ=當(dāng)年的種群數(shù)量/上一年的種群數(shù)量)與種群數(shù)量之間的關(guān)系;圖3表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,該草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,因此該生態(tài)系統(tǒng)的_________較低。
(2)圖1中,若蛇的食物1/3來(lái)自鼠,2/3來(lái)自青蛙,且該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果蛇種群增加的能量為60 kJ,若不考慮其他變化的影響,則消耗植物的能量是________kJ。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的________________________的過(guò)程。
(4)據(jù)圖2可知,當(dāng)兔子的種群數(shù)量小于80只時(shí),兔子的種群數(shù)量呈“________”型增長(zhǎng);當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí),兔子的種群數(shù)量為________只。
(5)圖3中,碳元素由B進(jìn)入到A可以通過(guò)________________,圖3中的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分未在圖1中體現(xiàn)的是________(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_________________,即__________濃度促進(jìn)生長(zhǎng),__________濃度抑制生長(zhǎng)。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中__________點(diǎn)左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B-C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是________。
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【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是( )
A. 圖甲①~⑦細(xì)胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③都在骨髓中完成
C. 圖甲①~⑦細(xì)胞中,只有①和⑤不具有識(shí)別抗原的能力
D. 圖乙中m>n,de<bc的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取長(zhǎng)度相同的幼苗,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,給予光照 在不同時(shí)間測(cè)定幼苗伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖乙。能正確表 示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組向光側(cè)和背光側(cè)幼苗伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是
A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖人體某器官結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)④與⑥成分上的主要區(qū)別是_______________________________________,若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)引起圖中___的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。
(2) Na+可與____________等無(wú)機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。人血漿pH的正常范圍是____________,肺氣腫病人由于呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH變_____。
(3)若圖示器官為腎臟,則尿素的濃度A處_______(填“高”、“低”、“等”)于B處;若為胰臟,則飯后胰島素的濃度A處____________(填“高”、“低”、“等”)于B處;肝炎病人化驗(yàn)時(shí),需抽取相當(dāng)于圖中___液體,會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,這是因?yàn)楦窝撞∪说母渭?xì)胞膜的通透性____________。
(4)O2由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要_______________(系統(tǒng))協(xié)助完成,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果醋發(fā)酵裝置示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.醋桿菌在有氧條件下才能將乙醇氧化為醋酸,醋酸含量可達(dá)16%
B.取800mL果酒作為發(fā)酵原料,倒入甲瓶;另取加200mL果酒調(diào)pH至7. 0后倒入乙瓶
C.乙瓶裝鋸末至八分滿,下口用一雙孔橡膠塞塞緊,橡膠塞中插入兩個(gè)直角玻璃管
D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),往乙瓶通入無(wú)菌空氣,同時(shí)調(diào)節(jié)甲瓶下口的雙通活塞和乙瓶下口的螺旋夾,保持流量一致
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