9.(14分)研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。 (1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。 實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶 實驗步驟:
a.分組 實驗組:培養(yǎng)基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤細胞
對照組:培養(yǎng)基 +
b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L-天冬酰胺含量。 實驗結(jié)果(如下表)
實驗分組 | 生長狀態(tài) | L-天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細胞內(nèi) | ||
實驗組 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
對照組 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
結(jié)果分析: 該實驗利用了酶的 特性;表中①應(yīng)為 ;對照組細胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的原因是 。
(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低,是因為發(fā)生了 反應(yīng);該酶口服無效,原因是 。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是 。
【答案】
(1)L-天冬酰胺酶+正常細胞;專一性;抑制;能合成L-天冬酰胺酶(有合成L-天冬酰胺的酶)
(2)免疫(拮抗);酶被分解作用,
(3)對腫瘤細胞有專一性殺傷作用,對正常細胞無影響
【解析】本題主要考查生物實驗設(shè)計原則的應(yīng)用和考生分析問題的能力
(1)實驗的目的是驗證L-天冬酰胺酶對兩種細胞的影響,實驗組加入了淋巴瘤細胞,對照組應(yīng)在相同條件下加入正常細胞,即:培養(yǎng)基+ L-天冬酰胺酶+正常細胞;該實驗利用了酶的專一性;腫瘤細胞自身不能合成天冬酰胺,體內(nèi)已有的天冬酰胺會被L-天冬酰胺酶分解,而正常細胞中的天冬酰胺盡管會被酶分解,但自身能夠繼續(xù)產(chǎn)生天冬酰胺,故含量正常。
(2)外源性L-天冬酰胺酶會被免疫系統(tǒng)當(dāng)抗原進行處理,多次注射后發(fā)生免疫反應(yīng),L-天冬酰胺酶被免疫系統(tǒng)處理失活,療效降低;L-天冬酰胺酶化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),若口服的話會被消化系統(tǒng)消化分解成氨基酸,從而喪失其功能。
(3)作為人體腫瘤康復(fù)治療的藥物是即不損傷機體又達到療效宗旨就是只專一性殺傷腫瘤細胞,而對正常細胞無負(fù)面影響。
科目:高中生物 來源: 題型:
(2013重慶卷)9.(14分)研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。
(1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。
實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶
實驗步驟:
a.分組
實驗組:培養(yǎng)基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤細胞
對照組:培養(yǎng)基 +
b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L-天冬酰胺含量。
實驗結(jié)果(如下表)
實驗分組 | 生長狀態(tài) | L-天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細胞內(nèi) | ||
實驗組 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
對照組 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
結(jié)果分析:
該實驗利用了酶的 特性;表中①應(yīng)為 ;對照組細胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的原因是 。
(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低,是因為發(fā)生了 反應(yīng);該酶口服無效,原因是 。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。
(1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。
實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶
實驗步驟:
a.分組
實驗組:培養(yǎng)基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤細胞
對照組:培養(yǎng)基 +
b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L-天冬酰胺含量。
實驗結(jié)果(如下表)
實驗分組 | 生長狀態(tài) | L-天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細胞內(nèi) | ||
實驗組 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
對照組 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試生物(重慶卷帶解析) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L—天冬酰胺酶,它能將L—天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。
(1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。
實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需物質(zhì))、L—天冬酰胺酶
實驗步驟:
a.分組
實驗組:培養(yǎng)基 + L—天冬酰胺酶 + 淋巴瘤細胞
對照組:培養(yǎng)基 + ___________
b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L—天冬酰胺含量。
實驗結(jié)果(如下表):
實驗分組 | 生長狀態(tài) | L—天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細胞內(nèi) | ||
實驗組 | | 缺乏 | 缺乏 |
對照組 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞的增殖和生長有抑制作用,而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是血清中的L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,導(dǎo)致增殖和生長被抑制。
(1)為驗證該酶對兩種細胞的不同影響,某興趣小組進行了以下實驗,請完善空缺部分:
實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶
實驗步驟:
第一步:分組。
甲組:適量培養(yǎng)基 + 適量L-天冬酰胺酶 + 適量淋巴瘤細胞;
乙組:等量培養(yǎng)基 + 等量生理鹽水 +____________________;
丙組:等量培養(yǎng)基 +________________________________________;
丁組:等量培養(yǎng)基 + 等量生理鹽水 +____________________;
第二步:細胞培養(yǎng)。
將各組細胞在相同、適宜條件下培養(yǎng)一段時間。
第三步:觀察或檢測:
采樣以后,應(yīng)以_______________________________________為指標(biāo)進行觀察和檢測。
(2)某疾病患者需靜脈注射一種外源性酶進行治療,多次注射后療效會明顯降低,你認(rèn)為可能的原因是____________________________________________________________。
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