【題目】基因的表達(dá)是指基因通過(guò)mRNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。
(1)圖中的③為______分子,③是在細(xì)胞核中,通過(guò)RNA聚合酶以___________為模板合成的。
(2)圖中的①是tRNA,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種______;②是核糖體,②是沿著③移動(dòng)的,②與③的結(jié)合部位會(huì)形成______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。
(3)絲氨酸的密碼子有UCU、UCC、UCA、UCG,精氨酸的密碼子有CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG,丙氨酸的密碼子有GCU、GCC、GCA、GCG,賴氨酸的密碼子有AAA、AAG,則圖中位于②中的兩個(gè)密碼子決定的兩個(gè)氨基酸是分別是________________。
(4)從信息傳遞的角度來(lái)看,基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,就是遺傳信息從______流向RNA,進(jìn)而流向____________的過(guò)程。
【答案】mRNA DNA的一條鏈 氨基酸 2 丙氨酸、絲氨酸 DNA 蛋白質(zhì)
【解析】
圖中表示基因的表達(dá)過(guò)程,其中①是tRNA,②是核糖體,③是mRNA,④是DNA。
(1)圖中的③由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),且與核糖體結(jié)合,表示的是mRNA分子。在細(xì)胞核中,mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)。
(2)一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。核糖體與mRNA結(jié)合會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。
(3)圖中的結(jié)合的2個(gè)密碼子分別是GCU和UCU,則它們決定的氨基酸分別是丙氨酸、絲氨酸。
(4)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成是指基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,即遺傳信息從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,下列說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程 B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.細(xì)胞③中有1個(gè)四分體,4條染色單體 D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過(guò)程和結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知
A. RNA是轉(zhuǎn)化因子 B. 莢膜多糖具有生物活性
C. DNA是轉(zhuǎn)化因子 D. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]_____________。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________。
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________________。
c.____________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
a.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說(shuō)明______________________________;
b.___________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過(guò)程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加
B.常溫常壓下,要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,可以加入過(guò)氧化氫酶
C.測(cè)定胃蛋白酶的活性時(shí),將pH由2上升至6的過(guò)程中,該酶的活性保持不變
D.植物的根細(xì)胞吸收鉀離子的過(guò)程中,ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞基因表達(dá)的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)是_________(填數(shù)字)。進(jìn)行a過(guò)程的主要場(chǎng)所是________所需的酶有_________。
(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有_________ (填標(biāo)號(hào),要寫全);圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是_________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在________(填數(shù)字)這一細(xì)胞器上形成的。
(4)如果DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能是______________________。
(5)在b過(guò)程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì),原因是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺(jué)中樞興奮,經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化,當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí),對(duì)該電位變化表述正確的是( )
A.神經(jīng)膜離子分布為內(nèi)負(fù)外正
B.Na+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
C.K+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
D.神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維單向傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為____;不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有____(填序號(hào))。
(2)若甲圖表示人的胰島B細(xì)胞,與胰島素的合成、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是______(填序號(hào))。
(3)圖中動(dòng)植物都有但功能不相同的細(xì)胞器是___(填序號(hào))。
(4)圖中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______(填序號(hào))。
(5)細(xì)胞乙是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?___,原因是_______。
(6)若將細(xì)胞乙放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生___現(xiàn)象,其中原生質(zhì)層包括____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素
⑦上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器
A.①②③④⑤B.①②④⑥⑦C.②③④⑤⑥D.①④⑤⑥⑦
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