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科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(60) 題型:071
下圖為性染色體簡圖:
X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。
(1)科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB,若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY,F(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。(提示:可利用后代中XbYB和XbY表現(xiàn)型的不同判斷)
①遺傳圖解:
②推理過程:
a.實(shí)驗(yàn)方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為________、________。
b.預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為________,則此對等位基因僅位于X染色體上。
(2)果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制,位于常染色體上;果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制,位于X染色體上。下表是實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是________和________。
②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有________種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是________。
(3)果蠅的體細(xì)胞中有________條常染色體,對果蠅基因組進(jìn)行研究時,應(yīng)對________條染色體進(jìn)行測序。
(4)已知果蠅的直毛和分叉毛是一對相對性狀(直毛A、分叉毛a),且雌雄果蠅均有直毛和分叉毛類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為________。實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論:
①_________________________。
②_________________________。
③_________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
(1)在兩對相對性狀的自由組合遺傳中,四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有:9:3:3:1;1:1:1:1;3:3:1:1三種比例。
①請寫出出現(xiàn)上述比例的親本的基因組合(兩對等位基因分別用A、a和B、b表示),寫在下面表中。
表現(xiàn)型比例 | 親本組合的基因型 |
9:3:3:1 | |
1:1:1:1 | |
3:3:1:1 | |
P | 灰身♀×黑身♂ | 紅眼♀×白眼♂ |
F1 | 灰身 | 紅眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 紅眼:白眼=3:1 |
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
(1)在兩對相對性狀的自由組合遺傳中,四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有:9:3:3:1;1:1:1:1;3:3:1:1三種比例。
①請寫出出現(xiàn)上述比例的親本的基因組合(兩對等位基因分別用A、a和B、b表示),寫在下面表中。
表現(xiàn)型比例 |
親本組合的基因型 |
9:3:3:1 |
|
1:1:1:1 |
|
3:3:1:1 |
|
②出現(xiàn)上述比例的條件是(至少寫出二點(diǎn))__________ ________________
_____________ 。
(2)果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制,位于常染色體上;紅眼和白眼也受一對等位基因控制,位于X染色體上。下表是雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
P |
灰身♀×黑身♂ |
紅眼♀×白眼♂ |
F1 |
灰身 |
紅眼 |
F2 |
灰身:黑身=3:1 |
紅眼:白眼=3:1 |
①試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是 和 。
②科學(xué)家摩爾根用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配,所獲子代(F1)全部為灰身長翅,請你運(yùn)用一種最簡便的方法來判斷果蠅的灰身和黑身、長翅和殘翅的遺傳行為是否遵循基因的自由組合定律。
實(shí)驗(yàn)方法: 。
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論: 。
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科目:高中生物 來源:廣西壯族自治區(qū)期中題 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題
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