科目:高中生物 來源:2012-2013年福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二上學期期末考生物卷(帶解析) 題型:單選題
若圖甲表示基因型為AaBb的某動物卵細胞形成過程,圖乙表示卵細胞形成過程中某階段的細胞,則圖乙細胞處于圖甲中的( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若圖甲表示基因型為AaBb的某動物卵細胞形成過程,圖乙表示卵細胞形成過程中某階段的細胞,則圖乙細胞處于圖甲中的( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[ ]______________過程形成的,在個體發(fā)育過程中進行[ ]______________過程。([ ]內(nèi)填字母)
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ ] 期和[ ] 期。([ ]內(nèi)填序號)
(3)乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;該生物細胞中染色體數(shù)最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細胞的場所是________。
(4)如果乙圖a上某位點有基因B,a′上相應(yīng)點的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是________。乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式比較,其本質(zhì)區(qū)別是________。
(5)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程,該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳。則③階段細胞中的基因組成為____________,⑥階段細胞中的基因組成為______________;基因A與a的分離發(fā)生在[ ](填數(shù)字)階段。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省綿陽市高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(I部分每空1分,II部分每空2分,共25分)高二興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行遺傳病的調(diào)查,在調(diào)查中針對兩個患病的同學小王和小李的遺傳病繪制了兩個家族的系譜圖,如下:
I、在小王的家族中,患有一種遺傳。@性基因用A表示,隱性基因用a表示),興趣小組繪制了該家族遺傳系譜圖,但不慎將其撕破,留下的殘片如圖一,請問:
(1)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中屬于小王家族系譜圖碎片的是 。
(2)7號的基因型是 ,16號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率為 。
(3)若16號和正確碎片中的18號婚配,預計他們生一個患病男孩的概率是 。
(4)對于該遺傳病,大約在70個表現(xiàn)正常的人中有一個攜帶者,若17號與一個無親緣關(guān)系的正常男性婚配,他們所生孩子患該病的概率為 。
II、在小李的家族中,有的成員患有甲遺傳病(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),有的成員患乙遺傳病(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示),如圖二所示,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問:
(5)甲遺傳病的致病基因位于___ ____染色體上;乙遺傳病的致病基因位于_________染色體。
(6)III7和III8為異卵雙生兄弟,那么這兩兄弟基因型相同的概率為 。
(7)寫出下列兩個個體的基因型: Ⅲ9_________,Ⅲ11__________。Ⅲ9可能產(chǎn)生的配子類型有 種,在一次排卵時若該卵細胞的基因型為dXb的概率為 。
(8)若Ⅲ9和Ⅲ11婚配,若生一個男孩患甲病的概率為 ;生一個患乙病女孩的概率為__________;子女中同時患兩種遺傳病的概率為___________。
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