【題目】某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素,防止葉柄脫落”.為了驗(yàn)證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是( )
①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株,分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況.
A. ①③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①過程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程
B. ②過程表示基因表達(dá)中的翻譯過程
C. 基因指導(dǎo)合成的產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)
D. 基因可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換
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【題目】發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是
A.吸收光能,制造有機(jī)物
B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好
C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程
D.為各種昆蟲和其他小動(dòng)物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖,圖2是IAA輸出細(xì)胞的部分作用機(jī)理.請(qǐng)分析回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是________________________。
(2)圖中表明,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____________,被激活的酶X的直接作用是_________________________,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長(zhǎng)。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是__________。
(3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是__________________。
(4)據(jù)圖2可知,高濃度IAA促進(jìn)IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合,使AUX/IAA被分解為碎片,對(duì)于IAA的輸出細(xì)胞具有__作用;低濃度IAA下__含量升高無助于IAA的輸出.
(5)結(jié)合PIN蛋白的功能,解釋頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中“頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)”(不考慮側(cè)芽)的原理是__.若頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制,則__植物生長(zhǎng).
(6)植物生命活動(dòng)中還有其他激素的調(diào)節(jié),如赤霉素和脫落酸.赤霉素的主要作用是__,脫落酸的主要作用是__.
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【題目】如圖所示一種類型的細(xì)胞,如果細(xì)胞A接受刺激,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.可引起細(xì)胞E收縮
B.興奮在神經(jīng)細(xì)胞B上傳播速度較在F處快
C.在F處,興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
D.一般情況下,細(xì)胞E將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是 .
(2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于狀態(tài),氣孔處于狀態(tài),因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的反應(yīng),使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是 .
(3)據(jù)圖乙分析,在lklx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為mL;影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
(4)若其它條件不變,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖丙畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為萵苣種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。
(1)在胚根長(zhǎng)出前發(fā)生的主要是__________呼吸,判斷依據(jù)是____________________。若以H218O浸潤(rùn)種子,則有氧呼吸過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是__________。
(2)26℃下,將萵苣種子交替在紅光(R,1min)和遠(yuǎn)紅光(FR,4min)下連續(xù)曝光,處理相同時(shí)間后,種子的萌發(fā)率如下表。
光處理 | 萌發(fā)率% | 光處理 | 萌發(fā)率% |
R | 80 | R—FR-R | 79 |
R—FR | 7 | R—FR—R—FR | 7 |
①本實(shí)驗(yàn)__________(填“能”或“不能”)說明紅光對(duì)種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,原因是________________。
②分析實(shí)驗(yàn)中光處理情況的判斷,種子萌發(fā)率的高低由__________決定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì),也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì),分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液.圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請(qǐng)分析回答問題.
(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是 , 物質(zhì)A是 .
(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是 .
(3)分析圖乙,α銀環(huán)蛇毒是一種性毒液.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是 , 由圖乙可知,α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)DNA分子片段中有鳥嘌呤500個(gè),腺嘌呤與鳥嘌呤之比是2:1,則這個(gè)DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為
A. 1 500個(gè) B. 3 000個(gè) C. 4 000個(gè) D. 8 000個(gè)
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