【題目】下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑示意圖，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.X代表葡萄糖

B.Y代表丙酮酸

C.M代表酒精和二氧化碳

D.N代表水

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，糖原徹底水解產(chǎn)物為X葡萄糖，人體內(nèi)的呼吸作用第一階段將葡萄糖分解為Y丙酮酸，可以進行無氧呼吸將丙酮酸分解為乳酸M并釋放少量能量，也可進行有氧呼吸將丙酮酸分解為C02和H2O（N），同時釋放大量能量。

A、由以上分析可知，X為糖原的徹底水解產(chǎn)物，為葡萄糖，A正確；

B、Y為呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，為丙酮酸，B正確；

C、M為人體無氧呼吸的產(chǎn)物，是乳酸，C錯誤；

D、CO2和H20（N）是人體有氧呼吸的產(chǎn)物，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為激素）。

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時，圖中激素A在血液中的含量明顯升高，其靶細胞是_____，同時激素D分泌也增多，激素A與激素D呈現(xiàn)_____關(guān)系。寒冷時骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗，寫出其調(diào)節(jié)過程的反射弧：_____。

（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_____（填激素名稱）增多，同時激素D也增多。該過程的既有體液調(diào)節(jié)，又有神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，其中_____占主導(dǎo)地位。

（3）激素B的生理作用為：_____。

（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過高，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為_____。

（5）長期吸食毒品會影響人體健康。吸毒者往往因為共用注射器而感染艾滋病，艾滋病病毒主要破壞人體的_____細胞，此類細胞在體液免疫中分泌_____，作用于B細胞，使其增殖分化產(chǎn)生_____，因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是單股正鏈RNA病毒，以ss（+)RNA表示。ss（+)RNA可直接作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)。下圖是該病毒的增殖過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.RNA復(fù)制酶也可用于宿主細胞內(nèi)的RNA合成

B.（+)RNA的嘧啶堿基數(shù)與（-)RNA的嘧啶堿基數(shù)相等

C.與DNA病毒相比，新型冠狀病毒更易發(fā)生變異

D.子代病毒的遺傳性狀由親代RNA病毒和宿主細胞決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地有一人工湖泊，由于近年來周邊餐飲業(yè)的發(fā)展，湖泊中的有機碎屑污染比較嚴重。當(dāng)?shù)卣疄榱酥卫砦廴�，在湖泊中引進了一些生物，獲得了較好的效果。下圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，圖乙是對應(yīng)圖甲中野鴨和烏鱧的數(shù)量變化關(guān)系（箭頭代表周期性變化方向）。請回答：

（1）為了提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，科研人員經(jīng)過嚴格計算，控制了湖水中放養(yǎng)魚類的種類和數(shù)量，這遵循了生態(tài)工程建設(shè)的______原理。

（2）流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______，圖甲中獲得能量最少的生物是______。

（3）圖乙中，生物b是______，其環(huán)境容納量為______（填圖中字母）。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改造后，促進了物質(zhì)的______，調(diào)整了能量流動關(guān)系，讓能量更多地流向了______。經(jīng)改造后的湖泊如果不控制污水的排放，其中的生物也會大量死亡，說明了______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；基因型為bb的狗，皮毛可以呈褐色。另有I（i）基因與狗的毛色形成有關(guān)。下圖是狗毛色的遺傳實驗。請回答：

（1）B、b基因與I、i基因的遺傳遵循______定律，I基因的作用是______。

（2）F2中的白毛狗基因型有______種，純合子所占比例為______。

（3）如果讓F2中褐毛狗與F1交配，理論上其后代的表現(xiàn)型有______，比例為______。

（4）如果讓F2中所有白毛雌狗和黑毛雄狗進行交配，后代中白毛狗的比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是夏季晴朗的一天中，某種綠色經(jīng)濟作物葉片葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化曲線圖。回答下列問題：

（1）該植物葉肉細胞進行光合作用合成三碳化合物的場所是___ 。

（2）在圖中AB段和FG段三碳化合物含量較高，都是因為____。

（3）圖中CD段三碳化合物含量減少的直接原因是____，導(dǎo)致發(fā)生“午休”現(xiàn)象。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中避免此現(xiàn)象發(fā)生，可增加該經(jīng)濟作物的產(chǎn)量，采取的有效措施是____（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家制備H7N9禽流感病毒的抗體過程的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在制備單克隆抗體的過程中，主要運用了____和 ___技術(shù)。

（2）A細胞是小鼠的骨髓瘤細胞，則B細胞是取自 ___的細胞。融合的C細胞先用選擇培養(yǎng)基進行篩選，再進行____，以得到足夠數(shù)量的符合要求的單核核雜交瘤細胞。

（3）獲得單抗除采用此方法外，還可以運用基因工程技術(shù)，構(gòu)建人——鼠基因的重組質(zhì)粒，如果小鼠的 ___不可識別人的目的基因結(jié)合位點，則需在目的基因表達載體上額外添加____，從而達到目的。

（4）每年的2月4日是世界癌癥日，肺癌又是腫瘤的第一殺手�；熓侵赣没瘜W(xué)藥物殺滅癌細胞達到治療目的，但它的副作用較大，科學(xué)工作者正在研究治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”是 _____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合速率達到最大所需的最小CO2濃度稱為CO2飽和點。不同光強度下，二氧化碳濃度對某植物光合速率的影響如圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）植物體吸收的二氧化碳主要用于____________循環(huán)合成糖類，該過程除需要NADPH外，也需要____________循環(huán)源源不斷提供能量。

（2）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強度可提高該植物的____________和____________。當(dāng)外界CO2體積分數(shù)為800×10-4時，光強度從1千勒克斯迅速上升到5千勒克斯，植物葉肉細胞葉綠體中的NADP+含量將______（增多/減少/不變），三碳酸合成速率將____________（增大/減小/不變）。

（3）外界二氧化碳濃度過高，光合速率下降的原因之一是：過高濃度的二氧化碳抑制____________，使細胞所需能量供應(yīng)不足。

（4）長期在5千勒克斯光強下培養(yǎng)的植物，葉片中葉綠素含量明顯高于1千勒克斯光強下培養(yǎng)的植物，可通過____________法對光合色素進行分離來證明。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究真核細胞能量供應(yīng)的調(diào)節(jié)機制，科研工作者進行了相關(guān)研究。

（1）圖1是細胞中葡萄糖和亮氨酸的代謝過程模式圖，虛線框中的代謝途徑是發(fā)生在線粒體中______________階段的反應(yīng)。

（2）亮氨酸可通過②過程轉(zhuǎn)化成________，然后進入檸檬酸循環(huán)完成物質(zhì)的氧化分解，也可通過③__________過程生成蛋白質(zhì)。

（3）細胞中L酶可感知葡萄糖的含量，在高濃度葡萄糖條件下，L酶將與亮氨酸和ATP結(jié)合（如圖2），促進tRNA與亮氨酸結(jié)合，進而完成蛋白質(zhì)合成。L酶對高濃度葡萄糖的感知，增強___________（填圖1中序號）過程，抑制__________（填圖1中序號）過程。

（4）基于前期大量研究，科研人員對L酶與亮氨酸和ATP的結(jié)合（圖2）提出兩種假設(shè)。假設(shè)Ⅰ：亮氨酸和ATP競爭結(jié)合L酶的位點2；假設(shè)Ⅱ：L酶的位點2與ATP結(jié)合影響L酶位點1與亮氨酸的結(jié)合。為驗證假設(shè)，科研人員針對位點1和位點2分別制備出相應(yīng)突變體細胞L1和突變體細胞L2，在不同條件下進行實驗后檢測放射性強度，檢測結(jié)果如圖3、4所示。

①由圖3可知，只添加10μmol[3H]ATP，野生型放射性相對值為_____，說明各組測得的放射性強度都以野生型放射性強度為基數(shù)。加入10μmol[3H]ATP+10 mmolATP可明顯降低野生型放射性相對值，原因是____________________________________。

②上述實驗結(jié)果，支持假設(shè)_______，說明理由_____________________________。

（5）進一步研究發(fā)現(xiàn)，在缺乏葡萄糖條件下，L酶會發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。綜合以上研究結(jié)果，請解釋在缺乏葡萄糖的條件下細胞能量供應(yīng)的具體機制___________。

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