【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X(jué)的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)分解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

【答案】D

【解析】如果甲是感受器,會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì),但神經(jīng)遞質(zhì)不經(jīng)過(guò)血管,A錯(cuò)誤。如果甲是下丘腦細(xì)胞,X是促激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促激素,B錯(cuò)誤。如果甲是胰島A細(xì)胞,會(huì)分泌胰高血糖素,但不能讓肌糖原分解為葡萄糖,C錯(cuò)誤。如果甲是甲狀腺細(xì)胞,會(huì)分泌甲狀腺激素,可以作用于肝細(xì)胞,甲狀腺激素能加快肝細(xì)胞的新陳代謝,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的圖回答問(wèn)題:

(1)圖A屬于(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是
(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[]的蛋白質(zhì)進(jìn)行、
(3)圖A中⑥所指的是 , 它是細(xì)胞合成的場(chǎng)所.
(4)圖B中⑤是 , 它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所.
(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)寫(xiě)上它們的名稱(chēng): ,

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的

A. 功能及所含有機(jī)化合物都相同 B. 功能及所含有機(jī)化合物都不同

C. 功能相同,所含有機(jī)化合物不同 D. 功能不同,所含有機(jī)化合物相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實(shí)施切除胰腺及垂體的手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成若干組,分別注射激素及生理鹽水30天,觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)中注射生理鹽水是為了維持大鼠體內(nèi)的滲透壓

B. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組不需要?jiǎng)邮中g(shù)只需要注射生理鹽水即可

C. 該實(shí)驗(yàn)證明胰島素和生長(zhǎng)激素都有促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)的作用

D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是對(duì)大鼠注射不同的物質(zhì),因變量是大鼠體重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是

AC、HO、N

BC、H、O

CCH、OP

DC、H、O、NP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[①]的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”.
(2)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[⑥]
(3)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,由[②]發(fā)出星射線,形成紡錘體.
(4)[③]的功能是
(5)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的 , 功能特性是
(6)動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)而功能不同的細(xì)胞器是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患的是

A、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)

B、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原

C、某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力

D、某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 甲、乙分別存在于線粒體和葉綠體中

B. 甲、乙都能產(chǎn)生ATP

C. 乙表面有糖蛋白而甲表面沒(méi)有

D. 甲、乙上的[H]是同一種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(表示單側(cè)光的方向) ( )

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

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