將小鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合成雜交細(xì)胞后，各自的表面蛋白質(zhì)平均分配到膜表面（如下圖），該實驗說明了細(xì)胞膜(　　)
 


  1. A.
    由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
  2. B.
    具有一定的流動性
  3. C.
    具有選擇透過性
  4. D.
    具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用
B
試題分析：由題意和圖解可知細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)等是可以運動的，說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性；故選B。
考點：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點。
點評：以圖形作為信息的載體，提升了學(xué)生分析圖形，以及解決問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013年福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將小鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合成雜交細(xì)胞后，各自的表面蛋白質(zhì)平均分配到膜表面（如下圖），該實驗說明了細(xì)胞膜(　　)
 

A．由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B．具有一定的流動性
C．具有選擇透過性
D．具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用

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科目：高中生物 來源：2014屆福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合成雜交細(xì)胞后，各自的表面蛋白質(zhì)平均分配到膜表面（如下圖），該實驗說明了細(xì)胞膜(　　)

 

A．由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B．具有一定的流動性

C．具有選擇透過性

D．具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法，成功地培育出了“白菜――甘藍(lán)”雜種植物，如圖所示（其中①～⑤表示過程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株）。請據(jù)圖回答下列問題：

 

（1）經(jīng)過①處理得到原生質(zhì)體a、b的過程，利用了酶的               。圖中的C為

                          。

（2）在利用d培育雜種植株的過程中所使用的培養(yǎng)基，成分應(yīng)包括礦質(zhì)元素，其中屬于可再利用的大量元素的是            。培育中，⑤過程發(fā)生了細(xì)胞的             。若利用此技術(shù)生產(chǎn)某種化妝品所含的香料，則培養(yǎng)將進(jìn)行到                    （填字母及名稱），                    激素的共同使用可強(qiáng)烈刺激其形成。

（3）若圖中細(xì)胞為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和人體某種細(xì)胞，經(jīng)適當(dāng)修改后，此方案可用于      。若該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講雜交瘤細(xì)胞的制備可用小鼠骨髓瘤細(xì)胞和                  細(xì)胞融合；融合過程可使用的誘導(dǎo)劑包括                     ，誘導(dǎo)融合后還需要用                 篩選，才能得到雜交瘤細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合成雜交細(xì)胞后，各自的表面蛋白質(zhì)平均分配到膜表面（如下圖），該實驗說明了細(xì)胞膜…?（　�。�?

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A.由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成?

B.具有一定的流動性?

C.具有選擇透過性?

D.具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用

 

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