【題目】下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖,Gfp是綠色熒光蛋白基因,請(qǐng)分析回答:
(1)基因表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、__________________、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等。Gfp基因整合到受體細(xì)胞中的染色體DNA上,能使目的基因的遺傳特性得以__________________________________,從而實(shí)現(xiàn)________過(guò)程。
(2)圖中載體上的Neo基因是一種抗生素抗性基因,圖中步驟③所用的G418是一種抗生素(對(duì)細(xì)胞有毒害作用),添加G418的目的是__________________________________。
(3)圖中所用的胚胎干細(xì)胞來(lái)自于________________________________。
(4)圖中步驟⑤要將細(xì)胞注射入圖中囊胚的________位置,圖中步驟⑥胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素進(jìn)行________處理。
(5)可以使用____________________方法在蛋白質(zhì)水平上鑒定小鼠是否存在綠色熒光蛋白。
【答案】 標(biāo)記基因,啟動(dòng)子 維持穩(wěn)定和表達(dá) 轉(zhuǎn)化 鑒定和篩選出導(dǎo)入目的基因的胚胎干細(xì)胞 早期胚胎或原始性腺 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 同期發(fā)情 抗原-抗體雜交
【解析】試題分析:分析題圖:圖示為綠色熒光小鼠制備流程圖,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程;②表示將表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞;③表示胚胎干細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程;④表示沖卵,即沖出胚胎的過(guò)程;⑤表示將胚胎干細(xì)胞團(tuán)注入囊胚;⑥表示胚胎移植過(guò)程。
(1)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因(綠色熒光蛋白基因Gfp)、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等。Gfp基因整合到受體細(xì)胞中的染色體DNA上,能使目的基因的遺傳特性得以維持穩(wěn)定和表達(dá),從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(2)步驟③所用的G418是一種抗生素,其作用是篩選出導(dǎo)入目的基因的胚胎干細(xì)胞。
(3)胚胎干細(xì)胞來(lái)自于早期胚胎或原始性腺。
(4)囊胚包括滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,其中滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育成胎盤和胎膜,而內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞將發(fā)育成各種組織,因此圖中步驟⑤要將細(xì)胞注射入圖中囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)位置;圖中步驟⑥胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素處理,目的是進(jìn)行同期發(fā)情處理。
(5)從分子水平上檢測(cè)小鼠是否存在綠色熒光蛋白,可采用抗原-抗體雜交法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1,4-環(huán)己二醇(有機(jī)物G)是重要的醫(yī)藥中間體和新材料單體,可通過(guò)以下流程制備。
完成下列填空:
(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________,G中官能團(tuán)名稱為_____________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ____________________________________________________。
(3)一定條件下D脫氫反應(yīng)得到苯。寫出苯發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(4)檢驗(yàn)F中存在溴元素的方法是________________________________________________。
(5)寫出由CH2=CHCH2Br合成CH3CH2COOCH2CH2CH3的路線。(合成路線常用的表示方式為 : )______________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )
A. 氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B. 核糖、含氮堿基、磷酸
C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物的性別決定為XY型,其毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制.如圖是研究該種動(dòng)物毛色、眼色性狀遺傳的雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)眼色基因(B/b)位于_____染色體上,白毛個(gè)體關(guān)于毛色的基因型為________.
(2)F1中雌性個(gè)體的基因型為_______,F(xiàn)2中此種基因型的個(gè)體占的比例為_______F2代雌雄個(gè)體的基因型共有_____種,
(3)若讓F2中灰毛紅眼雌性個(gè)體與灰毛白眼雄性個(gè)體自由交配,后代中雜合雌性個(gè)體占的比例為_____.
(4)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出l條的個(gè)體稱為“三體”.研究發(fā)現(xiàn),該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育.該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制,正常尾對(duì)卷曲尾為顯性.有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體,其10號(hào)常染色體多出1條,其余染色體均正常.(注:“三體”細(xì)胞在城數(shù)分裂過(guò)程中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.)
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的__________ 配子異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中 ______________.
②欲判斷基因R/r是否位于10號(hào)常染色體上,可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1,再讓F1代雌雄個(gè)體自由交配得F2.
若F2代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為______________ ,則基因R/r位于10號(hào)常染色體上;
若F2代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為___________,則基因R/r位于其他常染色體上.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的問(wèn)題。
(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過(guò)程有________。
(2)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示,設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106 kJ;B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104 kJ,D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104 kJ,能量傳遞效率按20%計(jì)算,當(dāng)A只捕食C時(shí),則A的能量值是________。
(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過(guò)呼吸作用散失的能量,圖中B的含義為_______________。生態(tài)系統(tǒng)中的各個(gè)組成成分正是通過(guò)________________緊密聯(lián)系在一起形成統(tǒng)一整體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開(kāi)始如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過(guò)一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度
B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度
C. 圖(一)中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率
D. 圖(二)中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞衰老,大多數(shù)酶的活性降低
C. 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少 D. 細(xì)胞調(diào)亡有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦,已知男方父親是單眼皮,女方父母都是雙眼皮,但其弟弟是單眼皮。理論上這對(duì)夫婦生出單眼皮孩子的概率是
A. 1/6B. 5/6C. 1/8D. 7/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過(guò)20 min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是(注意:細(xì)胞呼吸的底物以葡萄糖計(jì)算)( )
A. 裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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