【題目】下圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,已知該病的致病基因不在X、Y染色體的同源區(qū)段上。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B.II3II4、II5II6的基因型均是雜合的

C.II3II4再生一個患病男孩的概率為1/2

D.如果III7III8婚配,子代中男女患病的概率相等

【答案】D

【解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點:
(1)伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:男患者多于女患者;隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫;
(2)伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:女患者多于男患者;世代相傳;
(3)常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得病;
(4)常染色體隱性遺傳病:如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù);
(5)伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女;
分析系譜圖:由于有女性患者,所以不是伴Y遺傳,又因為Ⅱ-4號患病,但是其女兒正常,所以不可能是伴X顯性遺傳。

A、據(jù)圖分析可知,男患者的母親女兒正常,不可能是伴X染色體顯性遺傳病,女患者的父親和兒子是患者,該遺傳病可能是伴X染色體隱性遺傳病,但由于女患者較少,也可能是常染色體隱性遺傳,也可能是常染色體顯性遺傳,A錯誤;B、若該病是常染色體顯性遺傳,則3、6號的基因型是純合的,B錯誤;C、遺傳方式不確定,3、4號基因型不確定,無法計算后代患病比例,C錯誤;D、若是常染色體遺傳,后代男女患病概率相等,若是伴X隱性遺傳,則7號基因型是XBXb,8號基因型是XbY,子代中男女患病的概率相等,D正確。
故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖;圖乙為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應(yīng)的能量。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中,屬于該湖泊生態(tài)系統(tǒng)基石的生物是__________。

2)圖乙中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是_______(填字母);圖中F表示________。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________(用字母及數(shù)字表達)。

3)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)多種美食,旅游業(yè)發(fā)達,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。

4)圖乙中由桑樹凈光合作用C流入分解者的能量除包含其遺體殘骸中的能量外,還包含_________中的能量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

⑴發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進行_______(消毒、滅菌)。

⑵已知改良MC瓊脂培養(yǎng)基中含有碳酸鈣,遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明;孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基含氯霉素,可抑制絕大多數(shù)細菌的生長。對乳酸菌進行計數(shù)時應(yīng)選擇上述_____________培養(yǎng)基,用____________方法接種,挑選出_____________的菌落進行計數(shù)。

⑶對乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨培養(yǎng)過程中的活菌數(shù)進行定時檢測,結(jié)果如圖。由圖可知,雙菌培養(yǎng)時兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨培養(yǎng)時,從代謝產(chǎn)物角度分析,其原因可能是____________________________。雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關(guān)系是____________、____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獼猴桃味道酸甜,維生素C含量豐富,以獼猴桃果實為原料,制成的果汁及經(jīng)發(fā)酵制成的果酒維生素C含量較高。請回答下列問題:

(1)制作果汁時常加人果膠酶,因為果膠酶可以通過分解果膠來提高果汁的____________。由于溶液中的酶很難回收,為了降低成本,使果膠酶能被再次利用一般采用化學(xué)結(jié)合法或____________法將其固定,固定化酶一般不采用包埋法,原因是____________。

(2)獼猴桃果酒制作時,發(fā)酵液未經(jīng)過嚴格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長.這是因為______________________。

(3)科研人員發(fā)現(xiàn)某種微生物中富含果膠酶,通過酶解法和吸水漲破法釋放出果膠分解酶,分離該酶的方法有_______________________和電泳法,其中電泳法的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的___________、大小以及形態(tài)不同,在電場中的______________不同而實現(xiàn)分離。

(4)本實臉中用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳對所提取的酶進行鑒定。根據(jù)如圖的電泳結(jié)果,某同學(xué)得出“所提取的酶具有兩條鏈”的結(jié)論,這種說法可靠嗎?理由是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族的遺傳病系譜圖,設(shè)控制甲病的顯性基因為A、隱性基因為a;控制乙病的顯性基因為B、隱性基因為b。下列分析不正確的是

A.甲病的致病基因一定不在性染色體上

B.乙病的致病基因可能位于X染色體上

C.II7II8再生一個患甲病男孩的概率為3/8

D.III9III13結(jié)婚,其子女均正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常人平臥位時不同血管血壓的示意圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。

A.各段血管的血壓并不相同

B.血壓的降低受血管總截面積影響

C.體循環(huán)中的微動脈段的血流阻力最大

D.用血壓計可以測出各段的血壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞合成、分泌有關(guān)物質(zhì)的模式圖.

1)圖為細胞的__顯微結(jié)構(gòu),一般能在光學(xué)顯微鏡下較清晰看到的結(jié)構(gòu)編號是__

2)圖中結(jié)構(gòu)⑤是__,位于其上的結(jié)構(gòu)③是__

3)⑦排出細胞的方式說明了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性是__

4)下列可能屬于⑦物質(zhì)成分的有__

A.抗體 B.糖原

C.唾液淀粉酶 DATP合成酶

5)⑦與⑥的內(nèi)含物相比,其結(jié)構(gòu)單位相同,但結(jié)構(gòu)單位的數(shù)量發(fā)生了變化,功能也有了相應(yīng)改變,則結(jié)構(gòu)⑧的作用可能是__

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在光照充足、 CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率(實線)和呼吸作用速率(虛線)的影響。圖乙為該植物在30℃條件下繪制的曲線。請據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是:

A. 由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感

B. 當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為0mg/h

C. 預(yù)計在30℃條件下,植物生長狀況達到最佳

D. 如果溫度改變?yōu)?0℃,圖乙中b點將向左移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動

B. 發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在④上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)

C. 在②所在的神經(jīng)元上,發(fā)生反射時完成了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

D. 若切斷④處,刺激①處,③處能產(chǎn)生感覺,但⑤處不能做出 反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案