【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量

B. 乙酰膽堿從突觸前膜釋放后，無(wú)需消耗能量即可經(jīng)過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜

C. 胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了

D. 所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物

【答案】D

【解析】試題分析：胰高血糖素的作用是升高血糖，具有調(diào)節(jié)作用，不能為靶細(xì)胞提供能量；A正確。乙酰膽堿從突觸前膜釋放后，經(jīng)過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜，屬于擴(kuò)散，不需要消耗能量；B正確。激素發(fā)揮作用后就會(huì)被相應(yīng)的酶分解而滅活；C正確。神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子有機(jī)物；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于神經(jīng)細(xì)胞

B. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C. 興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D. 形成靜息電位，Na+外流導(dǎo)致神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高我國(guó)稻米的含鐵量，通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)將菜豆的鐵結(jié)合蛋白基因?qū)肓艘粋�(gè)高產(chǎn)粳稻品種中。獲得了高含鐵量轉(zhuǎn)基因水稻株系，下圖為培育過(guò)程。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）獲取重組載體用到的“手術(shù)刀”是_______________________。②過(guò)程用_____________法將重組載體導(dǎo)入愈傷組織細(xì)胞。

（2）重組載體中的標(biāo)記基因的作用是_______________________________。檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄，需用____________________________________作探針。

（3）圖中①③④過(guò)程須在________條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中除加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加植物激素，作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化。

（4）過(guò)程④除了用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)來(lái)處理，還可以采用__________________技術(shù)，該技術(shù)常用的誘導(dǎo)劑是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述，正確的是

A. 自然增長(zhǎng)率是決定種群興衰的晴雨表

B. 個(gè)體數(shù)量多的種群，其種群密度也大

C. 死亡率越高的種群，其種群數(shù)量衰退的也越快

D. 處于生殖前期的個(gè)體數(shù)量越多，其種群增長(zhǎng)越快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②是脂肪

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)種群內(nèi)，XBXB、XBXb、XbY、XBY的基因型的個(gè)體均占22%，則b的基因頻率為

A. 33.3% B. 43.6%

C. 45.3% D. 50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不符合圖示數(shù)學(xué)模型的是（ ）

A．圖甲中，若X表示溫度，①②③表示不同pH下同種酶的活性，則三條曲線的最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度相同

B．圖甲中，若Y表示能量，E1表示反應(yīng)物分子的活化能，則E2、E3可分別表示加熱、酶催化時(shí)的反應(yīng)物分子的活化能

C．圖乙中，若X表示時(shí)間，則a、b、c可以分別表示用14C標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化

D．圖乙中，若X表示時(shí)間，則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段典型植物物種的種群密度變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是

A．通常自然界中種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型 B．同一種群的K值不是固定不變的

C．種群增長(zhǎng)受自身密度的影響 D．種群的增長(zhǎng)速率逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是（ ）

A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性

C．中樞突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性

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同步練習(xí)冊(cè)答案