【題目】科學(xué)家利用細胞融合技術(shù)研究細胞膜的結(jié)構(gòu)特性,進行了下列實驗。

(1)將鼠細胞和人細胞在________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間,用________處理,獲取實驗用的單細胞懸液。

(2)將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng),在培養(yǎng)液中加入______________誘導(dǎo)融合,形成融合細胞,一般兩兩融合的細胞有_____________種。

(3)細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng),抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合,其目的是標(biāo)記膜蛋白,以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和_________,開始時,鼠的細胞為綠色,人的細胞為紅色,兩種顏色不混合;一段時間后,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計____________,結(jié)果如下圖所示。

(4)科學(xué)家據(jù)此提出兩種假說解釋嵌合體的形成。

假說一:融合細胞合成了新的膜蛋白;

假說二:原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。

①使用_______________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞,均對嵌合體形成沒有顯著影響,這個結(jié)果否定了假說一。

②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實驗,這些實驗的結(jié)果為_________,為假說二提供了證據(jù)支持。

【答案】 C02 胰蛋白酶 (滅活的)病毒(或PEG) 3 分布 嵌合體比例 蛋白質(zhì)合成 隨著溫度增加,嵌合體比例增加(或隨著溫度降低,嵌合體比例降低)

【解析】試題分析:本題是對利用細胞融合技術(shù)探究細胞膜的流動性實驗的考查,回憶細胞融合技術(shù)的過程和細胞膜的成分,然后結(jié)合題干給出的信息解答問題。

(1)動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,因此需要放到二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng);由于胰蛋白酶能水解細胞膜表面的蛋白質(zhì),因此常用胰蛋白酶處理動物組織,使組織細胞分散開,進而制成細胞懸液。

(2)誘導(dǎo)動物細胞融合常用(滅活的)病毒(或PEG);合成后的融合細胞一般有3種。

(3)細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成;抗體與熒光染料結(jié)合后抗體被標(biāo)記,當(dāng)抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合時,膜蛋白就被標(biāo)記;用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和分布,并觀察和統(tǒng)計嵌合體比例。

(4)①假如嵌合體形成是融合細胞合成了新的膜蛋白,用蛋白質(zhì)合成抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞,嵌合體形成會受影響。

②分析柱形圖可知,隨著溫度增加,嵌合體比例增加(或“隨著溫度降低,嵌合體比例降低”)。

練習(xí)冊系列答案
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A. 為保證實實驗的科學(xué)性,應(yīng)選取成熟度一致、大小均勻、無病蟲害的油桃果實

B. 研究結(jié)果顯示,采收后果實硬度下降與乙烯釋放量均發(fā)生明顯變化

C. 本實驗中經(jīng)不同濃度的NAA溶液處理,果實硬度下降,且NAA濃度越高,效果越明顯

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【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,下列行為有可能傳染艾滋病的是

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A. 甲枝的側(cè)芽因其頂芽被切除而缺少生長素

B. 甲枝的側(cè)芽自身產(chǎn)生的IAA過多導(dǎo)致其死亡

C. 乙枝頂芽產(chǎn)生的IAA通過極性運輸運到甲枝的側(cè)芽抑制其生長

D. 乙枝頂芽產(chǎn)生的IAA運至根尖誘導(dǎo)生成的抑制性物質(zhì)向上運輸至甲枝的側(cè)芽

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