下列細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量與體細(xì)胞的核內(nèi)DNA含量大致相同的是


  1. A.
    處于有絲分裂前期的細(xì)胞
  2. B.
    處于染色單體形成后的細(xì)胞
  3. C.
    處于減數(shù)第一次分裂時(shí)的細(xì)胞
  4. D.
    處于減數(shù)第二次分裂時(shí)的細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

果蠅中,已知基因B和b分別決定灰身和黑身,基因H和h分別決定后胸正常和后胸異常,基因W和w分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成,圖2表示某個(gè)果蠅精細(xì)胞的染色體組成。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn),通過觀察子代果蠅的眼色即可直接判斷子代果蠅的性別,應(yīng)選擇基因型為_____________作母本,基因型為____________作父本。

(2)如果只考慮圖1所示果蠅中的B(b)、W(w)基因,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型分別為                                    ,讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交,所產(chǎn)生的雄性后代中,灰身與黑身的數(shù)量比是        ,紅眼和白眼的數(shù)量比是      

(3)如果考慮圖1所示的各對(duì)基因,讓該果蠅進(jìn)行測(cè)交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的幾率是         

(4)圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞,造成這種異常的原因是,在該精細(xì)胞形成過程中,                   

                                                     。請(qǐng)?jiān)谥付ǖ奈恢茫▓D3處)繪出與該精細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。

(5)在下圖坐標(biāo)系中畫出表示圖1所示果蠅正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例的變化”曲線圖。

(6)20世紀(jì)初,摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上,后來(lái),有人發(fā)現(xiàn),形成果蠅紅眼的直接原因是紅色色素的形成,形成紅色色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),而每一反應(yīng)各需要一種酶,這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明,基因控制生物性狀的方式之一是                  ,而且基因與性狀也并不都是一一的對(duì)應(yīng)關(guān)系,也可能是                   

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東湛江二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)(一)分析下列表中細(xì)胞信息的傳遞,回答相關(guān)問題:

類型

產(chǎn)生信號(hào)分子的器官

信號(hào)分子

信號(hào)分子傳遞的途徑

接受信號(hào)分子的受體蛋白在細(xì)胞上的位置

細(xì)胞反應(yīng)

A

激素a

甲狀腺細(xì)胞膜

B

卵巢

激素b

體液

多種細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄

(1)在A類型細(xì)胞通訊中,①代表           ,在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時(shí),細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為                       

(2)在B類型細(xì)胞通訊中,激素b的化學(xué)成分應(yīng)該是                    

(二)下圖甲是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖乙是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中表示感受器的是編號(hào)               

(2)圖甲中共有突觸       個(gè);如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中表示錯(cuò)誤的是        (填箭頭旁字母)

(3)圖甲中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的是    處。

(4)圖乙中的 結(jié)構(gòu)“1” 表示___________,釋放的物質(zhì)“3”表示             。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是(  )

A.一切生命活動(dòng)離不開蛋白質(zhì)分子的直接參與

B.淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

果蠅中,已知基因B和b分別決定灰身和黑身,基因H和h分別決定后胸正常和后胸異常,基因W和w分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成,圖2表示某個(gè)果蠅精細(xì)胞的染色體組成。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn),通過觀察子代果蠅的眼色即可直接判斷子代果蠅的性別,應(yīng)選擇基因型為_____________作母本,基因型為____________作父本。

(2)如果只考慮圖1所示果蠅中的B(b)、W(w)基因,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型分別為                                    ,讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交,所產(chǎn)生的雄性后代中,灰身與黑身的數(shù)量比是        ,紅眼和白眼的數(shù)量比是       。

(3)如果考慮圖1所示的各對(duì)基因,讓該果蠅進(jìn)行測(cè)交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的幾率是          。

(4)圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞,造成這種異常的原因是,在該精細(xì)胞形成過程中,                  

                                                     。請(qǐng)?jiān)谥付ǖ奈恢茫▓D3處)繪出與該精細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。

(5)在下圖坐標(biāo)系中畫出表示圖1所示果蠅正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例的變化”曲線圖。

(6)20世紀(jì)初,摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上,后來(lái),有人發(fā)現(xiàn),形成果蠅紅眼的直接原因是紅色色素的形成,形成紅色色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),而每一反應(yīng)各需要一種酶,這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明,基因控制生物性狀的方式之一是                  ,而且基因與性狀也并不都是一一的對(duì)應(yīng)關(guān)系,也可能是                    。

 

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