【題目】無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 無活性胰蛋白酶原的合成場(chǎng)所為核糖體
B. 胰蛋白酶原的激活過程發(fā)生在人體的細(xì)胞內(nèi)
C. 水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學(xué)鍵
D. 水解過程改變了胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu)和功能
【答案】B
【解析】
本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、合成、水解等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
無活性胰蛋白酶原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是在核糖體合成的,A正確;根據(jù)題干信息分析,無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的,發(fā)生在消化道內(nèi),沒有發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學(xué)鍵,C正確;水解過程改變了胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu),進(jìn)而使之變成有活性的胰蛋白酶,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符是( )
A.圖中興奮部位是和
B.圖中弧線箭頭表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是
D.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,用于攝取特殊的生物大分子。其過程如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該過程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
B. 該過程通過膜上的受體進(jìn)行識(shí)別作用
C. 該過程不需要消耗能量
D. 該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程可以產(chǎn)生水。請(qǐng)判斷下列生理過程中能產(chǎn)生水的是 ①合成抗體 ②淀粉消化成麥芽糖 ③人體骨骼肌進(jìn)行無氧呼吸 ④ADP與磷酸合成ATP ⑤葉肉細(xì)胞的光合作用 ⑥酵母菌有氧呼吸 ( )
A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雄綠頭鴨的羽毛有美羽和素羽之分,設(shè)定一對(duì)等位基因A、a控制雄鴨的羽毛性狀,A決定美羽,a決定素羽.美羽雄鴨羽毛艷麗易被天敵發(fā)現(xiàn),但有利于雌鴨的識(shí)別,避免與近似鴨種錯(cuò)交,使生殖失。欢赜鹦埒唲t有利于躲避天敵,不利于雌鴨的識(shí)別.
生境一:近似鴨種多而天敵少的地區(qū);
生境二:近似鴨種少而天敵多的地區(qū);
生境三:食物比較豐富,近似鴨種少天敵也少的地區(qū);生境四:食物比較貧乏,沒有近似鴨種而天敵數(shù)量劇增.
(1)試分析生境一與生境三的基因頻率變化情況,選擇上圖中對(duì)應(yīng)的編號(hào)。生境一:_____;生境三_____。
(2)以上四種生境經(jīng)過一段時(shí)間后,生境_____中a的基因頻率會(huì)最高,請(qǐng)用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋原因:_____。
“近似鴨種”如琵琶鴨、綠翅鴨和斑嘴鴨,經(jīng)常會(huì)和綠頭鴨在同一棲息地生活.它們的DN2基因同源性比較表如下。
物種 | ND2基因長(zhǎng)度(bp) | 同源性(%) |
綠頭鴨 | 1041 | |
琵嘴鴨 | 1041 | 90.97 |
綠翅鴨 | 1041 | 94.62 |
斑嘴鴨 | 1041 | 100 |
(3)如表數(shù)據(jù)屬于進(jìn)化證據(jù)中的_____證據(jù),斑嘴鴨和綠頭鴨同源性100%,能否說明他們是同一物種?為什么?_____
(4)經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)該地區(qū)美羽綠頭雄鴨有120只,素羽雄鴨有80只,雌鴨150只(只有素羽),如果控制美羽和素羽的A、a位于常染色體上,其中美羽雄鴨純合與雜合比1:1,則A的基因頻率是_____;如果位于X染色體上,則A的基因頻率是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中數(shù)字表示相關(guān)激素,字母表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。
(1)當(dāng)人體缺水時(shí),刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是_____,其作用是促進(jìn)A、B_____.
(2)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),興奮由傳入神經(jīng)傳到下丘腦,下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以物理方式和代謝方式調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)分別有_____、_____。
(3)從反射弧的角度看,C屬于_____,E途徑釋放_____調(diào)節(jié)C細(xì)胞分泌激素⑧.激素⑧在調(diào)節(jié)脂類物質(zhì)代謝方面的作用是_____.激素⑨的分泌受激素⑥調(diào)節(jié),激素⑥的名稱是_____。
(4)下列敘述中,正確的是_____。
A.正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①③的分泌起調(diào)節(jié)作用
B.正常機(jī)體血液中⑨的含量增加對(duì)①⑥的分泌起抑制作用
C.腎上腺受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)
D.激素⑦是胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過程④,下列敘述不正確的是( 。
A.過程①②④都產(chǎn)生了ATP
B.過程④發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)
C.X是葡萄糖、P是甘油
D.Z也可由氨基酸脫去氨基的碳鏈轉(zhuǎn)化而來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某遺傳病家族系譜圖(該遺傳病受一對(duì)等位基因A、a控制),深色表示患者,其余為表現(xiàn)型正常的個(gè)體。下列敘述正確的是
A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.I1、I2、Ⅰ3、I4和Ⅲ2的基因型均為Aa
C.Ⅱ3的基因型為AA和Aa的概率是相等的
D.若Ⅱ3的基因型為AA,則Ⅳ1為患病男孩的概率為1/12
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