【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)該圖是在______顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相比,最主要的區(qū)別是____。

2)圖中釋放CO2的結(jié)構(gòu)是_______;圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有______。(用圖中序號(hào)回答)

3)圖中能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是______(用圖中序號(hào)回答)。

4)圖中④是___________,是_____________的場(chǎng)所。

5)若將圖中細(xì)胞改畫(huà)為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正確的做法是__________。

A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體

【答案】電子 有成形的細(xì)胞核(有核膜包被的細(xì)胞核或有核膜、核仁) ①⑦ 核糖體 蛋白質(zhì)的合成 ABC

【解析】

分析圖示可知,①為線粒體,②為中心體,③為高爾基體,④為核糖體,⑤為染色質(zhì),⑥為核仁,⑦是核膜,⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

(1)該圖顯示了多種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),所以是在電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞含有細(xì)胞核,為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu),而大腸桿菌為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相比,最主要的區(qū)別是有成形的細(xì)胞核。

(2)線粒體是有氧呼吸第二階段和第三階段進(jìn)行的場(chǎng)所,有氧呼吸第二階段丙酮酸與水反應(yīng)生成CO2,所以圖中釋放CO2的結(jié)構(gòu)是①線粒體;圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有①線粒體、⑦核膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,②中心體能發(fā)出星射線形成紡錘體。

(4)圖中④是核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。

(5)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有細(xì)胞壁、大液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等,但不含中心體,所以正確的做法是A增加細(xì)胞壁、B增加大液泡、C去掉中心體,即ABC符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在夏季晴朗白天,南昌某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度,結(jié)果見(jiàn)下圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長(zhǎng)正常,栽培管理?xiàng)l件相同)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.在曲線a中,11時(shí)和13時(shí)分別摘取 植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時(shí)所取葉片顯色較深

B.二氧化碳濃度是曲線b的峰值低于曲線a的主要因素

C.曲線c高于曲線b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多ATP、NADPH用于三碳還原

D.6—9時(shí)和16—18時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為離體神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長(zhǎng)度相同),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是___________,在這一電位狀況時(shí)膜外____________濃度高于膜內(nèi),膜內(nèi)_____________濃度高于膜外。

2)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動(dòng),指針?lè)磻?yīng)時(shí)間落后的是_______________

3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)?____________________

4)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測(cè)到靜息電位?____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員以某植物為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)用該植物為材料,進(jìn)行探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響實(shí)驗(yàn),在測(cè)量光合作用速率時(shí)可以用單位時(shí)間單位葉面積的O2釋放量表示,另外還可以用___________表示(答出兩點(diǎn))。在正常光照下培養(yǎng)一段時(shí)間后,若突然改用綠光照射,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)(上升下降不變”)____________。該植物在秋天時(shí)葉片變黃的現(xiàn)象主要與__________(填一種環(huán)境因素)抑制葉綠素的合成有關(guān)。

(2)補(bǔ)光是指在自然光照條件下額外補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光,為了探究補(bǔ)光對(duì)植物光合作用速率的影響研究小組在溫度適宜的玻璃溫室中,分別用三種強(qiáng)度相同的單色光對(duì)該植物進(jìn)行補(bǔ)光實(shí)驗(yàn),補(bǔ)光時(shí)間為上午7001000,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

溫度屬于該實(shí)驗(yàn)的___(自變量因變量無(wú)關(guān)變量”),根據(jù)坐標(biāo)曲線圖分析,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的

B. ②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的

C. ①與細(xì)胞間的信息交流功能有密切關(guān)系

D. 將該細(xì)胞中的③這種物質(zhì)全部提取出來(lái),發(fā)現(xiàn)其單分子層面積等于該細(xì)胞膜面積的兩倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成,分子式為CXHYOWNZS(Z>12,W>13),這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴(lài)氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

A. (Y12)個(gè)B. (W13)/2個(gè)C. (W13)個(gè)D. (Z12)個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能正確表示靜息電位測(cè)量圖的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答關(guān)于光合作用和呼吸作用的問(wèn)題

I.圖 1 表示葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中 CH、O 的變化。

1)圖 1 中甲生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所是_____。乙過(guò)程中,A 被利用發(fā)生的具體場(chǎng)所是_____。 ①②③④過(guò)程中消耗ATP 的過(guò)程是 ____。

2)將番茄植株裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照。通入 18CO2,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為05s 時(shí),14C 首先出現(xiàn)在糖類(lèi)中。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用_____技術(shù)來(lái)探究 CO2 中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。若改變某實(shí)驗(yàn)條件發(fā)現(xiàn)五碳化名物的含量快速降低,此時(shí)改變的實(shí)驗(yàn)條件最可能是_____。

A 增加光照強(qiáng)度 B 增加 CO2 濃度 C.降低光照強(qiáng)度 D.降低 CO2 濃度

II.圖 2 表示某科研小組為探究植物光合速率(光合作用減去呼吸作用后的凈值)的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖 2-A 所示)。

3)將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖 2-B 所示曲線。夏季 14 時(shí)溫度達(dá)到最高,研究表明此時(shí)光合作用的酶活性沒(méi)有下降,但氣孔開(kāi)放度減少、從光合作用和呼吸作用兩個(gè)角度分析 e 點(diǎn)光合速率下降的原因是____。

4)結(jié)合圖 2-A 2-B,裝置刻度管中的液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的_____點(diǎn)(回答時(shí)刻)。

III.在一定光照和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下, 測(cè)定 A 植物和 B 植物在不同濃度的 CO2 條件下的光合速率,結(jié)果如表 , 據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

CO2 飽和時(shí)外界CO2的濃度(mg/L

CO2 飽和時(shí)植物吸收CO2 的量(mg/100cm2 ·小時(shí))

黑暗條件下植物釋放CO2 的量(mg/100cm2 ·小時(shí))

A 植物

10

6

4

B 植物

18

10

8

5)若 A 植物與 B 植物的受光總面積均為 1m2,在 CO2 濃度為 20mg/L 的環(huán)境中,先光照11 小時(shí),再黑暗 13 小時(shí),A 植物和 B 植物哪個(gè)積累的有機(jī)物多?_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在氮源為14N15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)或15N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖兩代(),用離心方法分離提取到的大腸桿菌的DNA,得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.代大腸桿菌DNA分子中一條鏈含14N,另一條鏈含15N

B.代大腸桿菌含15NDNA分子占全部DNA分子的1/4

C.預(yù)計(jì)代大腸桿菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為7a+b/8

D.上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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