【題目】下圖1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因,a、b為基因的間隔序列;圖2為Ⅰ基因進行的某種生理過程。下列敘述錯誤的是

A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的細胞中表達情況可能不同

B. 圖2中甲為RNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖

C. 若丙中(A+U)占36%,則丙對應(yīng)的乙片段中G占32%

D. 基因指導合成的終產(chǎn)物不一定都是蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】不同細胞的形成是細胞分化的結(jié)果,而細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達,因此Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的細胞中表達情況可能不同,A正確;圖2表示轉(zhuǎn)錄過程,甲為RNA聚合酶,丙為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA,mRNA中所含的五碳糖是核糖,B正確;依據(jù)堿基互補配對原則可推知:若丙所示的mRNA中(A+U)占36%,則丙所對應(yīng)的乙(模板鏈)片段中(T+A)占36%,但不能確定G占32%,C錯誤;基因指導合成的終產(chǎn)物不一定都是蛋白質(zhì),也可能是RNA或肽鏈等,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題:

(1)通過變換圖1中光源,可研究 ______________、______________對光合作用的影響。

(2)氧電極可以檢測反應(yīng)液中氧氣的濃度,測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中________的干擾。

(3)在測定不同光照對果肉放氧速率的影響時,如不精確控制溫度,則測得的光照與果肉放氧速率的關(guān)系________。(填“呈正相關(guān)”“呈負相關(guān)”或“難以確定”)

(4)圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對15~20 min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是____________________________;若在20min后停止光照,則短時間葉綠體中含量減少的物質(zhì)有________(填序號:①C5 ②ATP ③[H] ④C3)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不符合如圖關(guān)系的是

A. a 是有細胞壁的生物、 b 是植物、 c 是發(fā)菜

B. a 是細胞核、 b 是染色質(zhì)、 c 是 DNA

C. a 是 DNA、 b 是腺嘌呤脫氧核苷酸、 c 是磷酸

D. a 是蛋白質(zhì)、 b 是蛋白質(zhì)類激素、 c 是胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的H218O最可能來自于氨基酸的—COOH

B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠高于血漿中的碘濃度,這表明細胞膜具有能控制物質(zhì)進出細胞的功能

C. 與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 上圖中與③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B分別代表處于清水和溶液X中的紫色洋蔥外表皮細胞。請回答下列問題:

(1)顯微鏡下某細胞處于B狀態(tài),則水分進出細胞的情況可能是________

A.滲透吸水 B.滲透失水 C.滲透平衡

(2)B中的________________(填標號)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當于一層半透膜,其與玻璃紙(賽璐玢)的區(qū)別是________________________________________________________________________。

(3)若溶液X為0.5mol/L的KNO3溶液,觀察到細胞狀態(tài)變化為A→B→A,請分析發(fā)生此變化的原因是__________________________________________________。某同學也用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞,觀察細胞狀態(tài)變化卻始終為A→B,最可能的原因是_________________。

(4)若把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細胞液的等滲濃度。下表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細胞40個):

處理時間

蔗糖溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細胞液的濃度相當于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號);蔗糖溶液作用的最佳時間約為_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖,①⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. ③處組織液中的神經(jīng)遞質(zhì)移動至突觸后膜需消耗ATP

B. 在④處給予適宜刺激,①、⑤處均能檢測到動作電位

C. 在①處給予適宜刺激時,其膜外電流方向與興奮傳導方向相反

D. 神經(jīng)沖動經(jīng)③的傳遞引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列有關(guān)說法正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式b有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細胞呼吸對方式ab的轉(zhuǎn)運速率均有影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻細胞和玉米細胞在結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別是( )

A. 有無細胞膜B. 有無核膜C. 有無細胞質(zhì)D. 有無核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只蜜蜂,一個蜂群,一個養(yǎng)蜂場對應(yīng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是

A、 個體,種群,生態(tài)系統(tǒng) B、個體,種群,群落

C、 細胞,組織,器官 D、 系統(tǒng),種群,生物圈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案