【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗的正確步驟是

A．開花后去雄→套袋→傳粉 B．開花前去雄→套袋→傳粉→套袋

C．開花前去雄→套袋→傳粉 D．開花后去雄→套袋→傳粉→套袋

【答案】B

【解析】

試題分析：孟德爾的豌豆雜交實驗的正確步驟是：要先除去母本未成熟花的全部雄蕊，即開花前去雄，然后套袋，待母本雌蕊成熟后，進行傳粉，然后再套袋，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部堿基的20%，則胞嘧啶（C）占全部堿基的

A．50% B．40% C．30% D．20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于干細胞和癌細胞的描述，正確的是 （ ）

A. 干細胞具有正常分化能力，而癌細胞不具有

B. 造血干細胞能分化發(fā)育成一個完整的個體，癌細胞則不能

C. 癌細胞具有分裂能力，而干細胞則只能分化不能分裂

D. 干細胞和癌細胞的子細胞均不可逆地完成分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）溶酶體起源于乙_____________________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解____________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）蛋白質(zhì)在生物膜系統(tǒng)中的合成、加工和運輸需要____________（細胞器名稱）提供能量。

（3）COPⅡ被膜小泡負責從甲____________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的____________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的____________結合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞內(nèi)完成能量轉換的結構有[ ]____________、[ ]____________。

（2）不具膜的細胞器是[ ]____________，與細胞壁形成直接有關的細胞器是[ ]____________。

（3）含有RNA的結構有__________，不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是__________（填序號）。

（4）對細胞有支持和保護作用的結構，其組成物質(zhì)主要是____________。與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關的細胞器有____________（填序號）。

（5）圖中②③④⑤⑥⑧等結構共同構成了細胞的____________系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物有四種光合色素，其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸收

A．紅光 B．藍紫光 C．紅光和藍紫光 D．紅橙光和藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油料種子成熟過程中部分物質(zhì)含量變化如圖甲所示。將該油料種子置于海度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，其中干重的變化如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）取圖甲中35d時的種子處理，獲得提取液等分為三份（A、B、C），A中加入班氏試劑并水浴加熱，B中加入碘液，C中加人蘇丹Ⅲ染液，能發(fā)生顏色反應的是________________________，產(chǎn)生的具體顔色變化為____________。

（2）圖甲中三種物質(zhì)的組成元素都是_________。從圖甲中推測該種子成熟期間，三種物質(zhì)中__________合成酶的含量迅速升髙。

（3）圖乙中，該油料種子從第2d到第7d干重增加，請根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷，干重增加主要與______（填“H2O”“CO2”或“O2”）有關，該時期內(nèi)種子中的脂肪含量最可能________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為探究不同光照強度對水生黑藻光合作用影響的實驗裝置圖，圖2表示外界條件均適宜時，水生黑藻在不同光照強度條件下C02吸收量或C02釋放量的情況，圖3為兩種光照強度下水生黑藻中色素的紙層析實驗結果（注:本實驗中燈泡為熒光燈泡）。請回答下列問題：

（1）若不更換燈泡且燈泡位置固定，則可通過移動試管位置來改變______________。隨著圖1中S增大，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結果的原因是_______________________________________。

（2）若突然使圖1中S變小，則短時間內(nèi)水生黑藻中C5的量將_________（填“上升”或“下降”），—段時間后，光合作用反應達到平衡狀態(tài)，C5和C3之間的含量比為________________。

（3）圖2中c點之后水生黑藻光合作用強度不再增加對能與葉綠體中_______________有關。有同學認為只有當光照強度大于X時，植物才能夠積累有機物，才能夠生長，請結合圖2 及所學知識，你認為該同學的結論正確嗎？____（填“正確”或“不正確”），原因是_____________________。

（4）據(jù)圖3分析，強光照導致了水生黑藻中_____________含量減少，從而導致光合速率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應（ ）
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；
②存在于植物細胞壁上的糖類；
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
A.核糖、淀粉、乳糖
B.脫氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纖維素、糖原
D.脫氧核糖、纖維素、糖原

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