為研究比較無機(jī)催化劑與生物催化劑的效率，證明酶具有高效性，有人用體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，F(xiàn)eCl3溶液和新鮮豬肝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的是（）


  1. A.
    取二支試管編號(hào)后，各加入2mL H2O2溶液。加入FeCl3溶液的試管為空白對(duì)照
  2. B.
    新鮮豬肝必須快速地剪碎，且二支試管必須同時(shí)在酒精燈上加熱，否則現(xiàn)象不明顯
  3. C.
    結(jié)果應(yīng)該是加入鮮豬肝的試管是先產(chǎn)生氣泡，且放出大量氣泡
  4. D.
    該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是酶和Fe3+都具有催化作用，都能加速反應(yīng)速度并改變化學(xué)平衡方向
C
A中應(yīng)為條件對(duì)照；B中不需加熱；D中假設(shè)不正確，催化劑不能改變平衡方向。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

為研究比較無機(jī)催化劑與生物催化劑的效率，證明酶具有高效性，有人用體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，FeCl3溶液和新鮮豬肝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的是（�。�

A．取二支試管編號(hào)后，各加入2mL H2O2溶液。加入FeCl3溶液的試管為空白對(duì)照

B．新鮮豬肝必須快速地剪碎，且二支試管必須同時(shí)在酒精燈上加熱，否則現(xiàn)象不明顯

C．結(jié)果應(yīng)該是加入鮮豬肝的試管是先產(chǎn)生氣泡，且放出大量氣泡

D．該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是酶和Fe3+都具有催化作用，都能加速反應(yīng)速度并改變化學(xué)平衡方向

 

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

為研究比較無機(jī)催化劑與生物催化劑的效率，證明酶具有高效性，有人用體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，FeCl3溶液和新鮮豬肝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的是（�。�

A．取二支試管編號(hào)后，各加入2mL H2O2溶液。加入FeCl3溶液的試管為空白對(duì)照

B．新鮮豬肝必須快速地剪碎，且二支試管必須同時(shí)在酒精燈上加熱，否則現(xiàn)象不明顯

C．結(jié)果應(yīng)該是加入鮮豬肝的試管是先產(chǎn)生氣泡，且放出大量氣泡

D．該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是酶和Fe3+都具有催化作用，都能加速反應(yīng)速度并改變化學(xué)平衡方向

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（16分）分析并回答下列有關(guān)的問題：
（1）下面是“檢測(cè)生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。
實(shí)驗(yàn)材料：番茄、新鮮牛奶
實(shí)驗(yàn)步驟：鑒定還原糖時(shí)，加入剛配制的本尼迪特試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。
請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正：
①“番茄”應(yīng)改為　 　；②“立即觀察”應(yīng)改為　 　；③“　 　”應(yīng)改為　 　。
（2）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示：

試管組別
實(shí)驗(yàn)處理
加入3%H2O2（mL）
溫度
加入試劑
試管1
2
常溫
/
試管2
2
90℃
/
試管3
2
常溫
2滴3.5%FeCl3
試管4
2
常溫
2滴20%肝臟研磨液
①若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別，可選用的實(shí)驗(yàn)組合是　 　。
②能否用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響？　 　。
如能，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路；如不能，請(qǐng)寫出理由：　 　。
③下圖實(shí)線表示過氧化氫酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示兩者關(guān)系的是　 　。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型：綜合題

（9分）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示：

 

試管組別[

實(shí)驗(yàn)處理

加人體積分?jǐn)?shù)3％

H2O2的溶液（ml）

溫度

 

加入試劑

試管1

2

常溫

______

試管2

2

90℃

______

試管3

2

常溫

2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)3．5％的Fecl3溶液

試管4

2

常溫

2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％肝臟研磨液

（1）在上表的實(shí)驗(yàn)處理中，研究了哪些自變量？                                  。

（2）若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別，可選用的實(shí)驗(yàn)組合是                。

（3）若試管1和試管2組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能說明的問題是

                                                。

（4）試管1、試管3和試管4組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的問題是

                                           。

（5）能否用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響           。如能，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路，如不能，請(qǐng)寫出理由。                          。

 

 

 

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