【題目】進行“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗時,通入的空氣需經(jīng)過10%NaOH溶液。其目的主要是除去通入空氣中的(

A.雜菌B.CO2C.H2OD.O2

【答案】B

【解析】

NaOH能夠與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

在探究酵母菌細胞呼吸的方式的實驗中,10%NaOH溶液用于吸收空氣中的CO2,以保證用于檢測產(chǎn)物的錐形瓶中澄清石灰水變混濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2導(dǎo)致的。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下列有關(guān)生長素的問題。

1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。圖為實驗示意圖。

α的范圍為___________(“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”“90°≥α>0°”)。

②如果其中兩組實驗的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度___________(一定不一定”)相同。

③實驗發(fā)現(xiàn),一定濃度的生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中,細胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于___________(填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。

2)有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實驗:將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的自變量是______________________,因變量是___________

②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在___________中,作為對照組。

A.不含蔗糖的培養(yǎng)液   B.含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液

C.含乙烯的培養(yǎng)液   D.同時含乙烯和生長素的培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是組成細胞的幾種物質(zhì),其中屬于非能源物質(zhì)的是

A. B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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【題目】甲和乙是兩個種群的生物,它們侵入某相對穩(wěn)定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值(a>0)。下列敘述正確的是

A. 圖中a的值小于或等于1

B. 時期甲種群的出生率和死亡率等于乙

C. 時期甲種群增長的個體數(shù)大于乙種群

D. 種群遷入后先經(jīng)歷時期再經(jīng)歷時期

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【題目】下列關(guān)于顯性性狀的敘述,錯誤的是(  )

A.雜合子F1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀

B.具有顯性性狀的個體可能是純合子

C.具有顯性性狀的個體自交后代一定會產(chǎn)生性狀分離

D.性狀分離是由于基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每年的冬季,流感疫情都會進入一個流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請分析回答問題:

1)病毒是非細胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動必須在細胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題,目前主要存在兩種觀點:

①生物大分子→病毒→細胞; ②生物大分子→細胞→病毒。

根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識分析,你支持第________種觀點,其依據(jù)是:_______________

2)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖? _______ ,為什么?_____________________

3)如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據(jù)圖回答:

①圖中表示的細胞是________(動物/植物)細胞,將裝片向____________方移動可將上圖所示視野中細胞移到視野正中央。

②用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為______

A.長度、寬度均放大400 B.面積放大了400

C.長度或?qū)挾确糯?/span>40 D.標本的體積放大400

③大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們______

A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色

C.是無色透明的 D.是活的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】池水中的鉀離子進入麗藻細胞內(nèi)的方式為(

A.主動運輸B.被動運輸

C.自由擴散D.協(xié)助擴散

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【題目】給健康嬰兒接種卡介苗,主要目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生

A.漿細胞B.效應(yīng)T細胞C.記憶細胞D.抗體

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【題目】回答下列問題:

(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_________。

(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時,群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是__________________________

(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________(填”)。

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