下圖表示黃瓜的雌蕊柱頭授粉與否對子房生長影響的曲線,請分析回答:

(1)曲線A表示________。

(2)曲線B表示________。

(3)A、B曲線發(fā)生差異的生理原因是________。

(4)從以上分析,得出結(jié)論是________。

答案:略
解析:

1)柱頭(雌蕊)授粉,子房發(fā)育正! 。2)柱頭(雌蕊)未授粉,子房不發(fā)育而萎縮 。3)傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實 。4)子房發(fā)育成果實必須有生長素;自然情況下,生長素來自發(fā)育中的種子。

依圖中曲線可知,A曲線代表的植物子房在開花后不斷膨大,正常發(fā)育,而B曲線代表的植物子房在開花后不斷萎縮,直到脫落。子房的膨大與其中發(fā)育著的種子有關(guān),發(fā)育著的種子中,胚合成大量的生長素,促進(jìn)子房發(fā)育為果實。而黃瓜種子的形成第一步必須雌蕊授粉,進(jìn)行雙受精產(chǎn)生受精卵和受精極核。


提示:

在回答此類文字?jǐn)⑹鲱}時,首先應(yīng)靜下心來將題干仔細(xì)分析,回答時扣住題干中的關(guān)鍵詞。回答“表示”什么,只需把從圖表中可直接觀察到的現(xiàn)象表述清晰即可!霸颉眲t可對發(fā)生的現(xiàn)象進(jìn)行分析推理,找到推理的最終環(huán)節(jié),即可找到問題的答案!敖Y(jié)論”即是指通過分析圖表、曲線可得到證明的東西。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043

下圖表示黃瓜的雌蕊柱頭授粉與否對子房生長影響的曲線,請分析回答:

(1)曲線a表示________。

(2)曲線b表示________。

(3)曲線a、b發(fā)生差異的生理原因是________。

(4)從以上分析,得出的結(jié)論是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:071

下圖表示黃瓜的雌蕊柱頭受粉與否對子房發(fā)育影響的曲線。據(jù)圖回答:

1)圖中的曲線A表示______________________。

2)圖中的曲線B表示_________

3A,B曲線發(fā)生差異的道理:

曲線A_______________________

曲線B_______________________。

4)由以上分析得出的結(jié)論是:______________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:043

下圖表示黃瓜的雌蕊柱頭授粉與否對子房生長影響的曲線,請分析回答:

(1)曲線A表示________。

(2)曲線B表示________。

(3)A、B曲線發(fā)生差異的生理原因是________。

(4)從以上分析,得出結(jié)論是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示黃瓜的雌蕊柱頭授粉與否對子房生長影響的曲線,請分析回答。

(1)曲線a表示______________________。

(2)曲線b表示______________________。

(3)曲線a、b發(fā)生差異的生理原因是_____________________________________。

(4)從以上分析,得出的結(jié)論是__________________________________________。

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