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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)能力測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是
A.菌種為異養(yǎng)原核生物 B.將原料滅菌后再發(fā)酵
C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵 D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東佛山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的有
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長
B.在隔絕空氣的條件下醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量
D.泡菜的制作離不開乳酸菌
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東佛山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的有
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長 |
B.在隔絕空氣的條件下醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
C.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量 |
D.泡菜的制作離不開乳酸菌 |
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