【題目】蘇氨酸在相關(guān)的酶作用下，通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠髙時，其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合，抑制酶活性；當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時，異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶。反應(yīng)過程如下圖所示。以下推測合理的是（ ）

A.從圖示過程可知，異亮氨酸的合成僅需要蘇氨酸脫氨酶即可催化完成

B.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)活化能，所以異亮氨酸的合成不需要ATP供能

C.異亮氨酸與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合時，為更好地合成異亮氨酸，細(xì)胞通過轉(zhuǎn)錄翻譯合成新的蘇氨酸脫氨酶

D.細(xì)胞通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制控制異亮氨酸的濃度

【答案】D

【解析】

負(fù)反饋調(diào)節(jié)：使系統(tǒng)達(dá)到或保持平衡或穩(wěn)態(tài)，結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有催化功能的物質(zhì)，絕大多數(shù)是化學(xué)本質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，稱為核酶�；瘜W(xué)反應(yīng)想要發(fā)生需要能量，酶作為催化劑，可以降低反應(yīng)所需的活化能，從而加快反應(yīng)的進(jìn)行。

A、圖示中經(jīng)過了多個過程，除第一階段外其他過程也需要酶，A錯誤；

B、酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)活化能，但并不能完全不需要能量，B錯誤；

C、當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時，異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶，催化劑反應(yīng)前后不變，因此并不需要重新轉(zhuǎn)錄翻譯合成新的蘇氨酸脫氨酶，C錯誤；

D、異亮氨酸濃度足夠髙時，其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合，抑制酶活性，使異亮氨酸的濃度下降，此過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為研究大棚蔬菜種植的合理方案，做了以下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）為探究植株種植密度，研究了葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖1所示：

由圖1可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_______。

（2）為探究高溫對大棚蔬菜光合速率的影響，將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示：

據(jù)圖2分析，在40℃環(huán)境中，植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降，導(dǎo)致_______受到了限制；植物乙的光合速率下降的原因主要是_______。

（3）為探究CO2濃度和不同顏色的塑料或玻璃作棚頂對大棚蔬菜生長的影響，科研小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示：

比較圖中a、b兩點(diǎn)的數(shù)據(jù)，可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施之一是：_______，根據(jù)圖3中數(shù)據(jù)可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)選用_______（顏色）的塑料或玻璃做棚頂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將餐廚垃圾無害化處理，是環(huán)境保護(hù)的一項重要措施。某研究團(tuán)隊擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微生物，并制成菌制劑，用于餐廚垃圾無害化處理。所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的簡要步驟如下：

步驟一：取一定量的餐廚垃圾樣品，篩除大塊雜質(zhì)后，裝入無菌袋中密封，備用。

步驟二：配制用于培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)基，配方如下表所示。

成分

蛋白氯

牛肉膏

氯化鈉

瓊脂

含量（g/L）

10

15

10

5

步驟三：制備樣品稀釋液，并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng)，48h后觀察結(jié)果。

步驟四：對20種菌種進(jìn)行分離純化。

（1）牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和_______等營養(yǎng)成分，寫出制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡要流程（用“→”連接）： ___________________________________。使用后的培養(yǎng)基一定要進(jìn)行_______（填“滅菌”或“消毒”）處理。

（2）微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落，菌落對微生物研究工作有很大作用，可用于_______________________（答出兩項即可）等工作。利用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種時，要對菌液進(jìn)行充分稀釋的目的是____________________________。

（3）為了比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果，配制含淀粉的培養(yǎng)基，分別用于測定各菌種對淀粉的降解效果，并進(jìn)行測定。下圖表示其中4種菌種（X1-X4）在淀粉培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結(jié)果，寫出圖示的測定菌種對淀粉降解效果的實(shí)驗(yàn)原理：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中，大豆與狗尾草兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線。

（1）大豆與狗尾草競爭土壤中的_____，甲曲線代表_____種群增長速率。

（2）在t4～t5時間內(nèi)乙種群的出生率_____（填＞、＜或＝）死亡率。

（3）在t2～t3時間內(nèi)，甲種群、乙種群的年齡組成分別為_____、_____。

（4）該農(nóng)田正在發(fā)生_____演替，物種豐富度是指_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柿子椒是雌雄同株的植物，開兩性花。已知每對相對性狀均由一對基因控制，且為完全顯性，其中果實(shí)圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對黃色（b）為顯性，辣味（D）對甜味（d）為顯性。三對基因在染色體上的位置情況如圖所示�，F(xiàn)利用3個純合親本作雜交實(shí)驗(yàn)，甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換，請回答問題：

（1）基因A和a的堿基數(shù)目________________（一定/不一定/一定不）相同。上述三對等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。

（2）用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_______________，這對組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。

（3）用某甜味植株與乙雜交，F1中圓錐紅色辣味：圓錐黃色辣味=1∶1，則該甜味植株的基因型是_____________。

（4）若基因型為如圖所示的個體與某一基因型未知的植株雜交，產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1，則該植株的基因型是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組選擇不同葉齡的菠菜葉片檢測色素的種類和含量，結(jié)果如圖所示。以下相關(guān)說法合理的是（ ）

A.成熟菠菜葉片顏色較深的原因主要是葉綠素a含量很高

B.以幼嫩菠菜葉片進(jìn)行色素的分離實(shí)驗(yàn)時，結(jié)果只有一條色素帶

C.幼嫩的菠菜葉片主要吸收藍(lán)紫光

D.與成熟葉片相比，中等成熟葉片中類胡蘿卜素含量不變而葉綠素含量較低，葉片偏黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個既有甲病又有乙病的家族系譜圖（都為單基因遺傳�。�。已知Ⅱ5無致病基因，XO表現(xiàn)為女性。有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為X染色體上的隱性遺傳病

B.Ⅲ5同基因型與Ⅱ3相同的個體婚配，兩病兼患的女兒的概率為1/32

C.Ⅱ2與正常的男性婚配，建議生女兒更好

D.若Ⅲ6患乙病，則可能的原因是Ⅱ5減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)異常造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?/span>10%。我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗，為預(yù)防乙肝提供了有力的保障。請回答下列問題：

（1）乙肝病毒專一侵染肝細(xì)胞的原因是______________________________________。

（2）通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示：

乙肝病毒有關(guān)基因細(xì)菌大量生產(chǎn)疫苗

a．若要獲得大量的目的基因，可采用PCR技術(shù)進(jìn)行體外擴(kuò)增，該技術(shù)中使用的需要的酶是____________酶，引物有________種。

b．在①②過程中需使用的工具酶是________________。②過程中常用的載體是________。

c．為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率，常采用的方法是________________________。

（3）使用酵母菌作為受體菌生產(chǎn)乙肝疫苗的效果更好，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)査結(jié)果�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)需制備___________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入________可配制成固體培養(yǎng)基。

（2）據(jù)圖，兩電視臺均采用__________法接種，接種前需要采用___________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

（3）通過觀察菌落的______________以初步鑒定手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上的生物類群。兩電臺實(shí)驗(yàn)操作均正確，但報道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：_____________________________。

（4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取0．1mL稀釋倍數(shù)為100的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計菌落數(shù)分別為98、100、102，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_____________個/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對照組要取培養(yǎng)基涂布_____________進(jìn)行培養(yǎng)。

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同步練習(xí)冊答案