【題目】食物鏈彼此相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)。下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述，正確的是（ ）

A.每種生物都會(huì)被多種生物捕食

B.每種生物都只位于一條食物鏈上

C.流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量在所有營(yíng)養(yǎng)級(jí)中最少

D.一種生物在一條食物鏈上可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者．食物網(wǎng)是由多條食物鏈因食物關(guān)系相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，反之，就越弱。

A、食物網(wǎng)中的每種生物可能會(huì)被一種或多種生物捕食，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)不會(huì)被捕食，A錯(cuò)誤；

B、由于食物網(wǎng)中的生物可能會(huì)被一種或多種生物捕食，所以有些生物會(huì)出現(xiàn)在多條食物鏈上，B錯(cuò)誤；

C、由于在能量流動(dòng)過程中，能量逐級(jí)遞減，所以流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量在所有營(yíng)養(yǎng)級(jí)中最少，C正確；

D、一種生物在一條食物鏈上只能占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 具無(wú)限增殖的能力 B. 細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低

C. 質(zhì)膜表面粘連蛋白很少或缺失 D. 由正常細(xì)胞發(fā)生突變而形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.核膜是含有兩層磷脂分子的單層膜

B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.酶具有專一性和高效性B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

C.影響酶促反應(yīng)速率的因素只有溫度和PHD.同無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的第三道防線指的是（ ）

A.皮膚，黏膜B.特異性免疫

C.免疫活性物質(zhì)D.非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān) ATP 與酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.酶的合成都與轉(zhuǎn)錄有關(guān)

B.ATP 可以為酶促反應(yīng)提供能量

C.淀粉酶水解淀粉的過程中合成 ATP

D.與底物結(jié)合時(shí)酶的形狀一定會(huì)發(fā)生變化，且這種變化是可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）回答微生物及應(yīng)用有關(guān)的問題

（1）幽門螺桿菌（Hp）是慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。臨床上用 14C呼氣實(shí)驗(yàn)加以檢測(cè)，原理是 Hp 含有________酶，能將 14C 標(biāo)記的尿素分解為 NH3 和 14CO2。用來篩選幽門螺桿菌的培養(yǎng)基常含有 KH2PO4和 Na2HPO4，其作用有________（答出兩點(diǎn)）。若要測(cè)定活菌數(shù)量，可采用 ________法。

（2）三孢布拉霉菌能用來生產(chǎn)胡蘿卜素，但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化，需要定期篩選出高產(chǎn)菌株，研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無(wú)色的 TTC（氯化三苯基四氮唑）還原為紅色復(fù)合物，且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高，還原能力越強(qiáng)，胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。工業(yè)生產(chǎn)上提取天然胡蘿卜素的方法除從植物或巖藻中獲取外，還可利用 ________。將菌液涂布到含 TTC 的培養(yǎng)基上，目的是篩選出________ ，對(duì)照組需涂布等量的________ 以判斷培養(yǎng)基是否被污染。從微生物中提取胡蘿卜素，需擴(kuò)大培養(yǎng)后收集菌絲，進(jìn)行________ 和粉碎處理，以提高提取效率。

（二）回答生物技術(shù)應(yīng)用問題

（1）臍帶血中含有造血干細(xì)胞，其數(shù)量往往達(dá)不到供一位白血病患者的移植要求，因此臍帶血需經(jīng)過________和________ ，使造血干細(xì)胞的數(shù)量達(dá)到移植的要求。在干細(xì)胞的增殖過程中，為了防止雜菌污染，往往需要在培養(yǎng)基中添加________ 。

（2）發(fā)展農(nóng)業(yè)要通過增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，把能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多的________ （選“更小”或“更大”）的循環(huán)圈中。在果園中散養(yǎng)土雞，讓雞采食大量的天然飼料，既可減少除草劑等使用，又可替代人工施肥，而且能提高雞的品質(zhì)，降低 ________。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)采用種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)，兩者結(jié)合需要按照_______規(guī)律進(jìn)行綜合優(yōu)化，使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。這種簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)不包括________ （A．果園養(yǎng)土雞，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)多途徑利用 B．增加了系統(tǒng)的物質(zhì)輸出 C．果園中廢物資源化，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)良性循環(huán) D．雞糞為植物生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量，提高能量利用效率）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某人飲水過多時(shí)，其生理變化錯(cuò)誤的是（ ）

A.排尿量增加B.集合管對(duì)水的通透性降低

C.重吸收水量減少D.抗利尿激素分泌量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白翅伯勞往往停棲在樹枝上，等待捕食被其它鳥類活動(dòng)時(shí)從濃密葉叢中驚飛出來的飛蟲。若有雀鷹（鳥類的共同天敵）出現(xiàn)，白翅伯勞會(huì)大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏。但當(dāng)白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時(shí)，即使無(wú)雀鷹出現(xiàn)，白翅伯勞也會(huì)發(fā)出同樣的鳴叫聲。據(jù)此推斷，下列敘述正確的是（ ）

A.白翅伯勞與其它鳥類之間既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C.白翅伯勞的鳴叫聲和蜜蜂的“舞蹈”一樣，都屬于行為信息

D.白翅伯勞的鳴叫有利于提高飛蟲到白翅伯勞的能量傳遞效率

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同步練習(xí)冊(cè)答案