【題目】關于生物體產生的酶的敘述,錯誤的是( )
A.酶具有專一性和高效性B.酶的化學本質是蛋白質或RNA
C.影響酶促反應速率的因素只有溫度和PHD.同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著
【答案】C
【解析】
1.酶是活細胞產生的,在細胞內外都起作用,酶絕大多數(shù)的蛋白質,少數(shù)是RNA;
2.酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。
3.酶促反應速率的因素(溫度、pH、反應物濃度和酶濃度)。
A、由分析可知,酶具有專一性和高效性,A正確;
B、酶絕大多數(shù)的蛋白質,少數(shù)是RNA,B正確;
C、影響酶促反應速率的因素由溫度、PH值、酶濃度、底物濃度等,C錯誤;
D、同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因此酶具有高效性,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列探索核酸是遺傳物質的經(jīng)典實驗中,對“核酸是遺傳物質”結論的得出不是必需的是( )
A.用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA樣品,再做轉化實驗
B.用TMV的蛋白質和RNA分別感染煙葉后,再做TMV的重建實驗
C.從活的S型菌中提取蛋白質、莢膜等物質,分別與活的R型菌混合
D.噬菌體32P標記組除了要檢測沉淀中的放射性,還要檢測懸浮液中的放射性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人的HD基因中,存在一段以三個相鄰核苷酸(CAG)為單位的重復序列。亨廷頓舞蹈癥患者的HD基因中,CGA的重復序列異常擴增,且重復次數(shù)越多,病情越嚴重。下列敘述錯誤的是( )
A.引起該疾病的變異為基因突變
B.該疾病屬于多基因遺傳病
C.該變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均可發(fā)生
D.HD基因的翻譯產物中某個氨基酸重復出現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。下列關于內環(huán)境的敘述,錯誤的是( )
A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)網(wǎng)絡來維持的
B.內環(huán)境是機體進行物質交換和細胞代謝的場所
C.人體肌肉細胞之間進行物質交換的環(huán)境是組織液
D.人體內的細胞通過細胞外液與外界環(huán)境交換物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關血紅蛋白的提取和分離的問題:
(1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、________和純度鑒定。
(2)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液。
①加入檸檬酸鈉的目的是__________________________________。
②樣品處理包括____________、___________、分離血紅蛋白溶液和透析。
(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中進行透析,這就是樣品的粗分離。
①透析的目的是:將樣品中分子量較小的雜質蛋白除去。
②透析的原理是_____________________________________________________。
(4)通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,樣品純化的目的是______________________。
(5)最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】健康人因感染登革病毒發(fā)熱,其發(fā)熱過程經(jīng)歷體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期三個階段。
(1)人體體溫調節(jié)中樞位于__________________。
(2)體溫上升期,導致人體產熱增加的激素主要有____________。
(3)高溫持續(xù)期,人體產熱量___________(在“大于”、“小于”或“等于“中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管__________,尿量減少。
(4)體溫下降期,人體增加散熱主要的途徑有____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食物鏈彼此相互交錯形成食物網(wǎng)。下列有關食物網(wǎng)的敘述,正確的是( )
A.每種生物都會被多種生物捕食
B.每種生物都只位于一條食物鏈上
C.流入最高營養(yǎng)級生物的能量在所有營養(yǎng)級中最少
D.一種生物在一條食物鏈上可能屬于不同的營養(yǎng)級
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若干年前,由于火山爆發(fā)噴發(fā)的巖漿將某野生小動物的棲息場所分割成獨立的三塊,原來的種群也被分成X、Y、Z三個獨立的種群,F(xiàn)調查發(fā)現(xiàn),這三個種群的某基因的基因頻率各不相同。下列相關敘述,錯誤的是( )
A.X、Y、Z種群都是生物進化的基本單位
B.自然選擇會使三個種群的基因頻率發(fā)生變化
C.三個種群基因庫存在差異但不一定存在生殖隔離
D.X、Y、Z種群適應特征的形成是用進廢退的結果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的結構描述正確的是( )
A.生產者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石,植物都是生產者
B.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分,細菌都是分解者
C.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構
D.消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),動物都是消費者
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com