用種子黃色(Y)和皺粒(r)豌豆與種子綠色(y)圓粒(R)豌豆進行雜交,其后代情況如下:黃色圓粒151,黃色皺粒147,綠色圓粒153,綠色皺粒149。那么親本的雜交組合是
A.YYRr×yyRR
B.YYrr×yyRR
C.YyRr×YyRr
D.Yyrr×yyRr
科目:高中生物 來源:2010—2011大連市第23中學高一下學期生物期末測試生物試卷 題型:綜合題
孟德爾用黃色(Y)和圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,按照假說演繹的科學方法“分析現(xiàn)象—作出假說—檢驗假說—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗現(xiàn)象提出了超越當時時代的假說,其主要內(nèi)容包括___________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的 、谶z傳因子存在于細胞核中
③體細胞中遺傳因子是成對存在的 ④配子中只含每對遺傳因子中的一個
⑤每對遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進入不同的配子中
⑥受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
(2)孟德爾所進行的三組實驗中,在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是_______________,在檢驗假說階段進行的實驗是_________________。
(3)F1的測交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_______。
(4)將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進行自交,如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的基因型為_______。
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科目:高中生物 來源:2010—2011大連市高一下學期生物期末測試生物試卷 題型:綜合題
孟德爾用黃色(Y)和圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,按照假說演繹的科學方法“分析現(xiàn)象—作出假說—檢驗假說—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗現(xiàn)象提出了超越當時時代的假說,其主要內(nèi)容包括___________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的 ②遺傳因子存在于細胞核中
③體細胞中遺傳因子是成對存在的 、芘渥又兄缓繉z傳因子中的一個
⑤每對遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進入不同的配子中
⑥受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
(2)孟德爾所進行的三組實驗中,在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是_______________,在檢驗假說階段進行的實驗是_________________。
(3)F1的測交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_______。
(4)將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進行自交,如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的基因型為_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
孟德爾用黃色(Y)和圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,按照假說演繹的科學方法“分析現(xiàn)象—作出假說—檢驗假說—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗現(xiàn)象提出了超越當時時代的假說,其主要內(nèi)容包括___________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的 ②遺傳因子存在于細胞核中
③體細胞中遺傳因子是成對存在的 ④配子中只含每對遺傳因子中的一個
⑤每對遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進入不同的配子中
⑥受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
(2)孟德爾所進行的三組實驗中,在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是_______________,在檢驗假說階段進行的實驗是_________________。
(3)F1的測交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_______。
(4)將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進行自交,如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的基因型為_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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