【題目】研究種群的特征有助于有害生物的防治和瀕危物種的保護(hù),下列不屬于種群特征的是( )
A. 種群密度 B. 年齡組成
C. 物種豐富度 D. 出生率和死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體細(xì)胞中幾種重要有機(jī)物的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤所指元素為________。
(2)D徹底水解的產(chǎn)物是____________。
(3)根據(jù)中心法則的內(nèi)容,過程②③的名稱分別是____________,____________。
(4)E具有多樣性,從b角度分析是由于____________________________,若E中含b有237個,則編碼該分子的A分子至少含有核苷酸的數(shù)目是____________。
(5)若E的分子中含有S元素,則S元素一般在____________上,若E的分子中含有53個氨基酸,其中28和49位是甘氨酸,用酶將這兩個甘氨酸除下,所得產(chǎn)物中比原來多了____________個氧原子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·y)]。下列說法錯誤的是
A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×l04kJ/(m2·y)
D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將生長正常的植株幼苗水平放置時,受重力的影響,根向地生長、莖背地生長。圖1是水平放置后,幼苗根和荖的生長與生長素濃度的關(guān)系。圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)生長素是對植物的生長發(fā)育有重要_____________作用的微量有機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)是________。
(2)圖1中,與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為_________。若測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為x,請結(jié)合圖2,用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍:___________。
(3)為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
圖中“?”的處理方式是______________,兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的___________倍。實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端,原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4-D可用于麥田除草,其原理是
A. 高濃度時促進(jìn)雜草衰老死亡
B. 高濃度時抑制雜草衰老死亡
C. 低濃度時促進(jìn)雜草衰老死亡
D. 高濃度時促進(jìn)小麥生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類紅綠色盲是一種伴性遺傳病。某夫婦生了一對“龍鳳胎”,男孩色盲,女孩正常。請推測該夫婦的基因型不可能是( )
A. XbY、XBXb B. XbY、XBXB
C. XBY、XBXb D. XBY、XbXb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A. 血漿的pH值在7.35~7.45之間
B. 垂體分泌甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控
C. 在血糖調(diào)節(jié)中胰高血糖素是唯一降低血糖的激素
D. 成年時甲狀腺激素分泌過多會使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述正確的是
A. 細(xì)胞中的水主要是結(jié)合水
B. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
C. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,錯誤的是( )
A. 用赤霉素處理可以生產(chǎn)無籽葡萄
B. 用細(xì)胞分裂素處理收獲的農(nóng)產(chǎn)品,可以進(jìn)行保鮮
C. 用生長素處理番茄果實(shí),可促進(jìn)其成熟
D. 用脫落酸處理種子,可抑制其發(fā)芽
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