【題目】在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是

A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白質(zhì)D. 核酸

【答案】B

【解析】

脂肪是動物細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，主要提供熱能；保護(hù)內(nèi)臟，維持體溫；協(xié)助脂溶性維生素的吸收；參與機(jī)體各方面的代謝活動等。

淀粉是植物體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)，A選項(xiàng)錯誤；脂肪是動物細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，B選項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)是細(xì)胞生命活動的主要承擔(dān)者，在有葡萄糖和脂質(zhì)的情況下蛋白質(zhì)幾乎不供能，C選項(xiàng)錯誤；核酸是細(xì)胞中控制生命活動的生物大分子，不負(fù)責(zé)儲能，D選項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中不正確的是（　�。�

A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D. 圖解中的過程在大腸桿菌中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，敘述正確的是

A. 白化病患者由于基因突變而導(dǎo)致基因2的堿基配對方式改變

B. 當(dāng)食物缺乏酪氨酸時，即使基因2正常表達(dá)仍然會患白化病

C. 基因1能夠反映基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物體的性狀

D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是合成分泌蛋白并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖， 據(jù)圖回答：

（1）若用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)該細(xì)胞，測得細(xì)胞中出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器依次為__________________。（填序號）

（2）圖中⑥與細(xì)胞膜融合的過程體現(xiàn)了生物膜具有_________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。分泌蛋白質(zhì)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動變化，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能。

（3）驅(qū)動分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉次镔|(zhì)是________________（填中文名稱），在動物細(xì)胞中合成該物質(zhì)的主要場所是[ ] _________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所本為真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和分泌的相關(guān)過程示意圖。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 該過程圖可反映出細(xì)胞器之間既有分工又有合作

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可轉(zhuǎn)化成高爾基體膜，髙爾基體膜可轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

C. 該過程圖中消耗的ATP均源于細(xì)胞呼吸，也均來自線粒體

D. 該過程圖可體現(xiàn)出生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對色覺正常的夫婦所生的子女中，不可能出現(xiàn)的是

A．子女全部正常

B．子女中一半正常，一半色盲

C．女孩正常，男孩半數(shù)正常，半數(shù)色盲

D．女孩正常，但其中有半數(shù)色盲攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行的光合作用和呼吸作用所對應(yīng)的反應(yīng)式如下。分析反應(yīng)式1和反應(yīng)式2，下列相關(guān)敘述中正確的是

反應(yīng)式l:6C02+12H2O C6H1206+6H20+602

反應(yīng)式2:C6H12O6+6H2O+6026C02+12H20+能量

A. 反應(yīng)式1和反應(yīng)式2屬于可逆反應(yīng)

B. 葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2中的氧不可能轉(zhuǎn)移到氧氣中

C. 葉肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中的氧不可能轉(zhuǎn)移到水中

D. 反應(yīng)式1不適合于藍(lán)藻，但反應(yīng)式2適合于藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究玉米和水稻在不同胞間CO2濃度下的光合速率的差異。已知玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用，水稻沒有這種機(jī)制�；卮鹣铝袉栴}

（1）光照強(qiáng)度和溫度屬于該實(shí)驗(yàn)的_____________變量。

（2）在胞間CO2濃度較低時，玉米的光合速率能快速升髙，原因是_________________。

（3）要比較圖中兩條曲線的交點(diǎn)對應(yīng)的玉米和水稻釋放到外界的O2量的關(guān)系，還應(yīng)了解的情況是_________。

（4）隨著胞間C02濃度的升高，玉米的光合速率不再變化而水稻逐漸上升。從暗反應(yīng)酶的角度分析:___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親都有一個白化病患者。預(yù)計(jì)他們生一個白化病男孩的概率是（ ）

A. 12．5%B. 25%C. 75%D. 50%

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