【題目】下列哪項不是衰老細(xì)胞和正常細(xì)胞的顯著差異

A. 停止分裂 B. 代謝速率緩慢 C. 色素積累 D. 染色質(zhì)固縮，染色加深

【答案】A

【解析】高度分化的細(xì)胞一般不再繼續(xù)分裂；衰老細(xì)胞代謝速率緩慢、色素積累、染色質(zhì)固縮，染色加深、

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個計數(shù)室（中央大格）中有25中格，一個中格含16小格．大格的邊長為2毫米，蓋玻片與計數(shù)室底部的距離為0.1毫米．若5個中格酵母菌總數(shù)為N，那么100毫升酵母菌培養(yǎng)液中所含酵母菌數(shù)為（ ）
A.5N×104
B.1.25N×106
C.5N×106
D.2N×107

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時,所用微生物的代謝類型分別是

A. 兼性厭氧型、需氧型、厭氧型、需氧型

B. 厭氧型、厭氧型、厭氧型、需氧型

C. 兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型

D. 厭氧型、兼性厭氧型、需氧型、厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程。請回答：

（1）在對胎豬細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時，需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的________，以防止培養(yǎng)過程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止__________對細(xì)胞自身造成危害。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是_____ ___。基因表達(dá)載體的組成必須要有目的基因、_______ _、終止子和________等。

（3）可用________處理母豬以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。

（4）重構(gòu)胚發(fā)育到__________階段才能進(jìn)行胚胎移植，被移植的胚胎之所以能夠在受體母豬的子宮內(nèi)存活，是因為受體母豬對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中核DNA分子含量與其己分化的體細(xì)胞中的核DNA含量相同的一組是

A. 次級卵母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞

B. 初級卵母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、卵細(xì)胞

C. 初級卵母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞

D. 次級卵母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞

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【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象．如圖為進(jìn)食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄．下列分析正確的是

A. 血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B. 孕婦的胰島B對血糖變化比較敏感，產(chǎn)生胰島素速度較快

C. 孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的類似抗體

D. 孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應(yīng)及時注射胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ES細(xì)胞的應(yīng)用價值不包括（ ）

A. 可用于治療人類的肝衰竭、少年糖尿病等

B. 可以培育出人造組織器官

C. 可作為研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D. 可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應(yīng)等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)植物激素的問題：

I．現(xiàn)在食品安全已受到人們?nèi)找骊P(guān)注．一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細(xì)胞生長與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．

（1）青鮮素這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)被稱為 ．

（2）青鮮素殘留毒性可能會導(dǎo)致人體細(xì)胞致癌，青鮮素導(dǎo)致細(xì)胞癌變的機理是使 ，從而導(dǎo)致正常細(xì)胞分裂失控而癌變．

（3）科研人員以小鼠為實驗材料，對青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測，結(jié)果如圖甲．該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是 ．

Ⅱ．樹葉到了秋天往往會大量脫落，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這是因為乙烯能促進(jìn)離層區(qū)（如圖乙）細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙．

根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度 近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素只能單方向的從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運輸，這種運輸是細(xì)胞的 運輸．結(jié)合對圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成的作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中的很多措施是為了獲得健康安全的食品，防止或減少污染。

（1）下圖為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果，以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍(lán)藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。

由上圖分析可知，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于 時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�。藻類吸收N元素主要用于何處 等大分子物質(zhì)。（至少填2個）

（2）采集湖邊的桑樹葉做以下流程的實驗，實驗數(shù)據(jù)為每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均只考慮有機物的重量變化）。

據(jù)上面數(shù)據(jù)分析，該植物的實際光合速率 （填“小于”、“等于”或“大于”）（Y＋2X）mg/cm2·h。光照下桑樹葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的場所有 。

（3）在使用植物生長調(diào)節(jié)劑制作豆芽時也要考慮人們的食用健康安全問題。某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（為乙烯類似物）（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙（“－”表示未用激素處理，“＋”表示用相應(yīng)的激素處理，“＋”越多激素濃度越高）。

①若實驗一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗，則在正式實驗時， （需要/不需要）設(shè)計不用生長素的空白對照組。

②已知生長素能影響乙烯合成，通過比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果，可以推測出較高濃度的生長素能 （促進(jìn)/抑制）乙烯的合成。

③某種二萜類酸能促進(jìn)某些植物開花、莖伸長等多種效能，該物質(zhì)應(yīng)屬于 類植物激素。

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