(10)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)1中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為_______。

(2)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生_________的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有

_________作用。

(3)縮手反射屬于__________反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受____?? ____?? 的控制。

(4)只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備,通過觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能?

 

【答案】

(1)①?? 負(fù)→正2分)?????? (2)興奮?? 抑制????????? (3)非條件 1分)高級神經(jīng)中樞(大腦皮層)2分)?? (4)刺激②,⑤沒有反應(yīng),說明②具有傳入功能;刺激④,⑤發(fā)生反應(yīng),說明④具有傳出功能3分)

【解析】

試題分析:(1)傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)與傳入神經(jīng)相連的是感受器,接受刺激形成動(dòng)作電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變成正電位。(2)神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),興奮性遞質(zhì)導(dǎo)致效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng),抑制性遞質(zhì)使效應(yīng)器對刺激不發(fā)生反應(yīng)。? (3)縮手反射是非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓,受高級中樞大腦皮層的調(diào)控,因此當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。(4)②和④分別代表傳入伸經(jīng)和傳出神經(jīng)。顧名思義分別具有傳入和傳出的功能。刺激②,⑤沒有反應(yīng),說明②具有傳入功能;刺激④,⑤發(fā)生反應(yīng),說明④具有傳出功能。

考點(diǎn):本題考查了生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---反射弧等知識。意在考查考生的理論聯(lián)系實(shí)際的綜合運(yùn)用的能力,具備一定的生物學(xué)理論知識,并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
 
(1) 這一結(jié)構(gòu)圖只有通過        (儀器)才能觀察到。如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的色素存在于[   ]  _  __   _
(2)經(jīng)測定該細(xì)胞的細(xì)胞液中所有溶解于細(xì)胞液中的物質(zhì)的量為0.2mol/l若將該細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有___________________現(xiàn)象。
(3)2號結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將_________。
(4)若此細(xì)胞在離體狀態(tài)下進(jìn)行有絲分裂,與分裂過程相關(guān)的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號)。
(5)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號)
(6)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[    ]         ,它是           的主要場所。
(7)被稱為有機(jī)物“合成車間”的是[    ]          。
(8)對圖中8的功能較為全面的闡述是:是遺傳信息庫,是                  

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②______________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的__________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示___________,舉例如:______________ 。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示________。

(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與_____________有關(guān)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)甲圖是植物水培法實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請回答下列問題:

(1)小麥根部吸收礦質(zhì)元素的主要部位在根尖的   

(2)小麥在a點(diǎn)時(shí)吸收K+是否需要能量        ,向培養(yǎng)液通入空氣的目的是         

(3)在適宜溫度下,采用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥,研究培養(yǎng)液中氧氣含量對K+吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖,則小麥幼苗吸收K+的方式是         ,培養(yǎng)液中氧氣含量對K+吸收速率變化影響最大的是圖中      段,d點(diǎn)后K+吸收速率不再明顯增加的原因是           

(4)如果把小麥的葉肉細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與___   發(fā)生分離所致。如果將該細(xì)胞再放入清水中,細(xì)胞會出現(xiàn)       現(xiàn)象。

(5)如果把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細(xì)胞40個(gè))

蔗糖溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細(xì)胞液的滲透壓(濃度)相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號);蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為__________左右。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

 

(1) 這一結(jié)構(gòu)圖只有通過         (儀器)才能觀察到。如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的色素存在于[   ]   _  __   _

(2)經(jīng)測定該細(xì)胞的細(xì)胞液中所有溶解于細(xì)胞液中的物質(zhì)的量為0.2mol/l若將該細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有___________________現(xiàn)象。

(3)2號結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將_________。

(4)若此細(xì)胞在離體狀態(tài)下進(jìn)行有絲分裂,與分裂過程相關(guān)的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號)。

(5)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號)

(6)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[    ]         ,它是            的主要場所。

(7)被稱為有機(jī)物“合成車間”的是[    ]           。

(8)對圖中8的功能較為全面的闡述是:是遺傳信息庫,是                  

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案