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【題目】科學家經過一系列的實驗和推測,最終從細胞學角度理清了配子的產生方式及過程,請分析回答問題。

11883年,貝爾登觀察到馬蛔蟲的受精卵中,染色體的數目為4條,而卵細胞與精子中的染色體數則都為2條。根據細胞中遺傳物質含量,推測______

21900年,馮·溫尼沃爾特解剖出生1天、1.5天、2……28天雌性小兔的卵巢,觀察比較卵原細胞中染色體的動態(tài)。發(fā)現剛出生的小兔細胞分裂圖像為A,出生兩天的細胞分裂圖像為AB,而出生四天的是ABC……,由此推測減數分裂過程中細胞分裂圖像出現的順序是______。

31901年,Montgomery觀察到某物種有14條染色體,減數分裂中全部染色體都會出現兩兩配對現象。他推測配對應該發(fā)生在父本與母本染色體之間,而不是父(母)本染色體自身配對,理由是______。配對的兩條染色體就是現在所說的______染色體。

41913年,Carother發(fā)現笨蝗細胞中有一對常染色體大小不等,而雄蝗蟲的性染色體(X 染色體)僅一條,減數分裂時這條X染色體只能待在一極。Carother 統(tǒng)計了300多個后期的細胞,發(fā)現X染色體與那對大小相異的同源染色體的組合,比例接近______,這說明減數分裂過程中同源染色體分離后隨機移向某一極,非同源染色體之間______。

5)研究發(fā)現,在同源染色體聯(lián)會時,偶爾會出現不對稱交換(如圖),推測這種交換會造成______變異。

【答案】配子中遺傳物質減半 A、B、C 如果父本(或母本)染色體自身配對,那么必然存在不能配對的染色體;只有配對發(fā)生在父本與母本染色體之間,才能全部染色體都兩兩配對 同源 1:1 自由組合 染色體(染色體結構/缺失/重復)

【解析】

1)在體細胞中,染色體成對存在,在配子中,只有成對染色體中的一條;

2)減數第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合;

3)染色體變異包括染色體結構的變異和染色體數目的變異,結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位;數目變異包括細胞內個別染色體的增加或減少或者細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

1)精子和卵細胞成熟過程中,染色體數目減半,受精時,精子和卵細胞融合,恢復正常的染色體數目,根據遺傳物質的含量,推測配子中遺傳物質減半。

2)卵原細胞在成熟過程中進行減數分裂形成卵細胞,減數分裂過程是一個有序的過程,通過觀察細胞分裂圖像,先觀察到A圖像,再觀察到AB圖像,然后觀察到ABC圖像,由此推測減數分裂過程中細胞分裂圖像出現的先后順序是A、B、C。

3)由于減數分裂中全部染色體都會出現兩兩配對的現象,那么這種配對應該發(fā)生在父本與母本染色體之間,而不是父(母)本染色體自身配對,因為如果父本(或母本)染色體自身配對,那么必然存在不能配對的染色體;只有配對發(fā)生在父本與母本染色體之間,才能全部染色體都兩兩配對。配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。

4)減數第一次分裂后期,在紡錘絲的牽引下,配對的兩條同源染色體彼此分離,分別向細胞的兩極移動,這樣細胞的每個極只得到同源染色體中的一條,而非同源染色體之間進行自由組合。由于同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合是隨機的,所以X染色體與那對大小相異的同源染色體的組合,比例接近11。

5)同源染色體之間發(fā)生不對稱的交換,這種交換產生的變異叫做染色體結構的變異。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)(如圖所示)采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,通過泥、沙、小石、大石四層過濾,這樣重復幾次后可實現農村生活污水的達標排放。下列有關分析正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構成

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的群落有垂直結構,無水平結構

C. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能

D. 該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物,體現了協(xié)調與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某淡水養(yǎng)殖湖泊的食物網如下圖所示,表中數據為黃顙魚的部分能量去向。請回答:

能量類型

攝入食物中所含的能量

用于生長發(fā)育繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

糞便中的能量

數值(KJ·m-2·a-1

516

________

231

270

1)該食物網中共有________條食物鏈。表格中橫線處的數值為________。

2)該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。

3)用標志重捕法調查某種蝦的種群密度時,若第一次用大網眼的網進行捕撈,第二次用小網眼的網進行捕撈,則最終調查的結果將________(填偏大、偏小無影響)。

4)黃顙魚同化的能量除了表中所示外,可能的去向為____________;食物網中還缺少生態(tài)系統(tǒng)的成分是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①產生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D. 過程①和②中均能產生[H],二者還原的物質不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量使用化肥容易導致土壤鹽堿化,為探究不同濃度的NaCl對番茄幼苗光合作用的影響,科研人員進行實驗,結果如圖1。請回答問題:

1)圖1結果表明_______。

2)為探究不同濃度的NaCl影響番茄幼苗光合作用的機制,研究人員測定葉片的氣孔導度(表示氣孔張開的程度)和胞間二氧化碳濃度,實驗結果如圖2和圖3

據實驗結果推測,凈光合速率下降的原因:NaCl濃度的升高→植物根系細胞從溶液中_______減少→葉片氣孔導度______________→光合作用的_______階段減弱。

3)研究人員進一步探究不同濃度NaCl對番茄幼苗葉綠素含量的影響,實驗步驟如下:

a.用蒸餾水和NaCl溶液分別處理番茄幼苗,每個處理設置3

b.定期更換營養(yǎng)液,處理15

c.取各組番茄幼苗葉片,用清水提取植物葉片內的葉綠素

d.測定提取液中葉綠素的含量,記錄結果并分析

葉綠素分布在_______上,其吸收的光能可用于ATP的合成和_______。

請改正實驗步驟中的兩處錯誤_______

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【題目】蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G6PD)缺乏引起的一種單基因遺傳病。某地區(qū)一段時間內共發(fā)現31例蠶豆病患者,其中男27例,女4例。請回答問題:

1)初步判斷該遺傳病的致病基因位于______染色體上。

2G6PD缺乏者平時不患病,但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血,出現疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀,說明引起蠶豆病的因素是______

3)研究人員對正常人和患者進行基因測序,部分測序結果如下圖所示。

據圖分析,患者aDNA序列上的堿基對變化是______,該變異屬于______,最終導致G6PD酶的______結構發(fā)生改變,從而使G6PD酶活性降低。

比較正常人與3位患者的基因序列,說明該變異具有______的特點。

4)科研人員發(fā)現,某女患者一條X上控制G6PD的基因第1388位堿基對G/CA/T,另一條X上控制G6PD的基因第77位堿基對G/CA/T(箭頭代表突變)。推測以上變異的來源可能是______(多選)。

a.均來自父方

b.均來自母方

c.分別來自父方和母方

d.均來自女患者自身的變異

e.來自女患者自身的變異及父母雙方之一

欲確定以上變異的真正來源,還需要對______進行基因測序。

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【題目】下圖為DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)6的名稱是______________________,5的名稱是___________________________

(2)2的名稱是_________________________,7的名稱是________________。

(3)DNA的空間結構是規(guī)則的_____________結構。

(4)若8代表的脫氧核苷酸鏈中(A+T)/(C+G)為36%,則(A+T)/(C+G)在整個DNA分子的比值為___________。(A+T)/(C+G)的比值越______(大/小),DNA的熱穩(wěn)定性越高。

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【題目】下圖是某人在前后三次接觸同一種細菌的情況下,體內產生的抗體和效應 T細胞隨時間變化的曲線圖。請分析回答下列問題:

(1)暴露出的細菌抗原呈遞給T細胞后,會刺激T細胞產生____,該物質還可以促使_____增殖、分化。

(2)圖中抗體在分泌前需要經過________等細胞器的加工后,才具有生物活性。 效應T細胞的功能之一是和________接觸,使其裂解死亡。

(3)漿細胞的壽命一般只有幾周,在此時期內,機體再次接觸該細菌后,產生的免疫反應速度比第一次____,該階段的漿細胞主要由____分化產生。一年后,再次產生的免疫反應峰值明顯高于第二次,原因是______________,使其增殖、分化產生更多漿細胞,從而產生更強的免疫反應。

(4)如果該細菌是釀膿鏈球菌,則人體產生抗體消滅該菌時,也可能會攻擊心臟瓣膜細胞,這屬于________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究乙醇對人體神經行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經行為能力測試標準,測試簡單反應時(對簡單信號作出反應的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準確數)和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數相對值,結果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調節(jié)維持 。

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經行為能力指數相對值明顯降低,可以推測乙 醇會 興奮在相應反射弧上的傳輸時間,從而降低了機體的反應速度和判斷能力。

(3)對視覺信號作出判斷與反應需經過的神經中樞位于 。

(4)動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經遞質與相應受體的結合。由此 推測乙醇可能影響了興奮在 處的傳輸。

(5)凡有神經系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙者不能作為測試對象, 原因是受試者的 必須結構完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是 ,從而干擾測試結果。

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