【題目】下列關(guān)于自然突變的敘述錯(cuò)誤的是
A. 自然突變的頻率低 B. 自然突變是隨機(jī)發(fā)生的
C. 自然突變是不定向的 D. 自然突變只產(chǎn)生在個(gè)別生物個(gè)別基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析正確的是:
A. 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B. ⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同
C. c 過(guò)程表示細(xì)胞分化
D. 細(xì)胞衰老與死亡會(huì)引起人體的衰老與死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)三類物質(zhì)的共性是
A. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
B. 與特定分子結(jié)合后起作用
C. 作用于靶細(xì)胞或靶器官
D. 具有信息傳遞作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核糖體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 各種生物都有核糖體
B. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的細(xì)胞器是核糖體
C. 組成核糖體的化合物中都有碳元素
D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中有較多的核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右下圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用
B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移
C. CO2濃度為b時(shí),甲乙總光合作用強(qiáng)度相等
D. 甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2、圖3分別表示高等動(dòng)物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞增殖包括___________和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(2)圖1中AD段主要的物質(zhì)變化是________________,同時(shí)細(xì)胞有___________________;EF段形成的原因是_________________。
(3)與圖2相比,圖3此時(shí)期植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別為________________________。圖2細(xì)胞的下一時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)∶核DNA數(shù)∶染色單體數(shù)等于_________。
(4)圖3結(jié)構(gòu)H為_________,其作用是________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是____________、______________、_________、___________,A過(guò)程產(chǎn)生的[H]用于_________________。
(2)B代表一種反應(yīng)過(guò)程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程,還發(fā)生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________;C、D產(chǎn)生的[H]用于_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.RNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng) B.RNA是一種遺傳物質(zhì)
C.RNA參與構(gòu)成核糖體 D.RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜
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