(12分),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一是某同學在觀察洋蔥根尖細胞時高倍鏡下看到的視野,其中的A細胞處于圖二中的 段。
(2)基因突變導致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時期最可能對應圖二中的 段。如果圖二代表的是減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生的時期對應圖二的 段,染色體組加倍的點是 。
(3)將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如上圖三所示,其中,屬于精細胞的是 組表示的細胞,E組細胞的名稱是 。F組細胞位于圖二的 段。
(4)獲得圖二所示的結(jié)果,用睪丸作為研究材料比卵巢所得結(jié)果更可靠,主要的原因是 。
(5)下圖為某同學構(gòu)建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中圖形正確的包括 。
A B C D
(6)另一同學用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某個裝片,并統(tǒng)計各時期的細胞數(shù)量。各時期細胞數(shù)記錄在下表中。如果洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時間為 分鐘(用數(shù)學模型表示)
細胞周期階段 樣本1 樣本2 樣本3 總數(shù)
間期 M1 M2 M3 M
分裂期 前期 A1 A2 A3 A
中期 B1 B2 B3 B
后期 C1 C2 C3 C
末期 D1 D2 D3 D
計數(shù)細胞的總數(shù) N
(12分)
(1)DE
(2)AB BC D
(3)D 精原細胞和次級精母細胞(2分) BC
(4)睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細胞且數(shù)量少(2分)
(5)AC
(6)
【解析】
試題分析:(1)圖一是某同學在觀察洋蔥根尖細胞時高倍鏡下看到的視野,其中的A細胞處于有絲分裂的末期,相當于圖二中的DE段。(2)在DNA復制時有可能發(fā)生基因突變導致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,對應的時期最可能對應圖二中的AB段。如果圖二代表的是減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生的時期是減數(shù)第一次分裂時期,該時期細胞中DNA/染色體=2:1,所以對應圖二的BC段,當DNA/染色體=1:1是,著絲點分裂,所以染色體組加倍的點是D。(3)精細胞中每個細胞DNA含量(相對值)是1,所以屬于精細胞的是D組表示的細胞,E組細胞的每個細胞DNA含量(相對值)是2,所以E組細胞的名稱是精原細胞和次級精母細胞。F組細胞的每個細胞DNA含量(相對值)是4,那么DNA /染色體=2,所以位于F組細胞圖二的BC段。(4)因為睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細胞且數(shù)量少,所以用睪丸作為研究材料獲得圖二所示的結(jié)果比卵巢所得結(jié)果更可靠;(5)減數(shù)第一次分裂是同源染色體,減數(shù)第二次分裂是姐妹染色體,所以下圖為某同學構(gòu)建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中圖形正確的包括AC。(6)如果洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時間為(M/N)×720分鐘(用數(shù)學模型表示)
考點:本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題
.(15分)下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該生物體細胞中的染色體數(shù)是 。用光學顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體,
需先用 進行染色。圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源
染色體的是 (填字母序號)。
(2)圖中細胞c為_________________時期,細胞h的名稱是 ;正常情況下會
發(fā)生等位基因分離的細胞是_________(填字母序號)。
(3)細胞d到細胞f的過程被稱為______________,細胞e和細胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理
功能上不同的根本原因是兩種細胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。
(4)若干個細胞f可組成一個完整的 ,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎。
(5)圖示細胞的生理活動中,發(fā)生可遺傳變異的類型有 。
(6)若細胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,
減數(shù)第二次分裂正常,則此細胞產(chǎn)生卵細胞的基因型可能是 。
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科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安一中高三上學期第二次段考生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖A為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B是家畜卵子發(fā)生和成熟過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([ ]內(nèi)填圖中序號)
(1)精子頭部的頂體是由 發(fā)育來的,在受精作用時發(fā)生頂體反應,釋放 ,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進入卵黃膜完成受精作用,會產(chǎn)生兩次生理反應,阻止其他精子入卵,它們是透明帶反應和_____________。
(2)圖A中[③]處聚集許多 ,這是與 相適應的。
(3)圖B中下列序號所代表的含義是:
① ③ ⑦ ⑧
(4)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在
完成的。
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科目:高中生物 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:綜合題
(7分)右圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應 是 。
(2)從圖中可以看出,促進該植物根生長的最適宜濃度是_______________,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出________ _性,即____濃度促進生長,____濃度則抑制其生長。
(3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ,對芽生長的效應是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽泗縣雙語中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中,進行如圖所示的實驗。G表示靈敏電流計,a、b為兩個微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)靜息時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 。
(2)如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,在c處給予強刺激(如圖),電流計的指針會發(fā)生 次方向 (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。
(3)若將b電極置于d處膜外(ab=bd),a電極位置不變,則刺激c處后,電流計是否偏轉(zhuǎn)? 。
(4) 若將a電極置于d處膜外(bc=cd),b電極位置不變,則刺激c處后,電流計是否偏轉(zhuǎn)? 。
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科目:高中生物 來源:遼寧省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共5分)下圖是一個植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)如果該植物細胞取自一朵紅色花瓣, 則決定其紅色的花青素存在于哪個標號所示的結(jié)構(gòu)中?___。
(2)經(jīng)測定,該細胞的細胞液中所含物質(zhì)的濃度為0.2 mol/L。若將該細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有 __________現(xiàn)象。
(3)標號2的結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將_ ____。
(4)在該細胞中,不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_____(填標號),如果在該細胞器上合成的物質(zhì)由50個氨基酸縮合而成,則在該細胞器上將會有_____個水分子生成。
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