【題目】為研究生長素類似物2,4 – D對某植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗:

步驟

A組

B組

C組

D組

E組

F組

配制溶液

蒸餾水

200mg/L

2,4 – D溶液

400mg/L

2,4 – D溶液

600mg/L

2,4 – D溶液

1000mg/L

2,4 – D溶液

選擇插條

選取該植物生長時期、帶芽數(shù)目等相同的事宜插條若干支,隨機分成六等分,并編號

浸泡插條

分別用等量蒸餾水、相應濃度2,4 - D溶液浸泡插條12小時

扦插及培養(yǎng)

浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時間及其他條件均一且相同

實驗結果

請分析回答:

(1)E組實驗配制的2,4 – D溶液濃度是______________

(2)設置A組實驗的目的是_______________。選擇、浸泡、扦插枝條的條件要求完全相同,為了將______變量保持一致,避免對結果產(chǎn)生影響。

(3)實驗結果說明________________。

(4)該實驗進一步探究2,4 – D 促進該植物插條生根的最適濃度,請簡要寫出實驗的主要思路______________________

【答案】800mg/L 對照 控制(無關) 生長素類似物能促進植物生根,且具有兩重性 在400-600mg/L2,4-D溶液之間配成更低濃度梯度的溶液5等份,再重復上述實驗步驟

【解析】

分析柱形圖:A2,4-D溶液的濃度為0,作為對照組;與A組相比,BE組的2,4-D均促進生根,而F組的2,4-D抑制生根,說明生長素作用具有兩重性.據(jù)此答題。

1)根據(jù)表格中其他524-D溶液的濃度,看出它們形成了等差數(shù)列,所以E組實驗配制的2,4-D溶液濃度是800mg/L

2)設置A組實驗的目的是(空白)對照。為了避免無關變量對結果產(chǎn)生影響,必須將無關變量保持一致,所以選擇、浸泡、扦插枝條的條件要求完全相同。

3)實驗結果用柱形圖表示出隨著2,4-D溶液濃度的增加,生根數(shù)目先增加后減少(且比A組少),說明2,4-D對植物插條生根的作用具有兩重性(2,4-D既能促進插條生根,也能抑制插條生根)。

4)要進一步探究2,4 – D 促進該植物插條生根的最適濃度,可以2,4-D濃度為400mg/L600mg/L之間按一定濃度梯度設計多個實驗組,其他條件保持一致且適宜,按題目表格中實驗步驟進行實驗,以生根數(shù)(平均根長等)為指標確定最適濃度來進一步探究24-D促進該植物插條生根的最適濃度。

練習冊系列答案
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A.非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性影響的機理相同

B.據(jù)圖可推測,競爭性抑制劑因與底物具有類似結構而與底物競爭酶的活性位點

C.底物濃度相對值大于15時,限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度

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B. 寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質

C. 轉Z基因提高光合作用的效率,且增加寡霉素對光合速率的抑制作用

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A.4號試管內呈紅黃色,其余試管都呈藍色

B.甲組和丙組的實驗結果相同

C.1、3、5試管內都呈藍色

D.2、46試管內都不是藍色

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