某同學(xué)將若干只剛孵化的小鴨分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母鴨隔離,給甲組展示一可移動(dòng)的大氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音;給乙組放在一只貓的周?chē),同時(shí)也放母鴨叫的錄音;丙組仍與母鴨同處。實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天。下列敘述不正確的是(   )

A.甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組

B.乙組將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親,但不會(huì)發(fā)出貓叫聲

C.由于本能,甲組將尾隨氣球而移動(dòng)

D.本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為形成的原因

C


解析:

能屬于動(dòng)物的先天性行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)將若干只剛孵化的小鴨分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母鴨隔離,給甲組展示一可移動(dòng)的大氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音;給乙組放在一只貓的周?chē),同時(shí)也放母鴨叫的錄音;丙組仍與母鴨同處。實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天。下列敘述不正確的是(  )

A.甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組
B.乙組將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親,但不會(huì)發(fā)出貓叫聲
C.由于本能,甲組將尾隨氣球而移動(dòng)
D.本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為形成的原因

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某同學(xué)將若干只剛孵化的小鴨分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母鴨隔離,給甲組展示一可移動(dòng)的大氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音;給乙組放在一只貓的周?chē),同時(shí)也放母鴨叫的錄音;丙組仍與母鴨同處。實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天。下列敘述不正確的是(  )

A.甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組

B.乙組將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親,但不會(huì)發(fā)出貓叫聲

C.由于本能,甲組將尾隨氣球而移動(dòng)

D.本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為形成的原因

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)將若干只剛孵化的小鴨分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母鴨隔離,給甲組展示一可移動(dòng)的大氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音;給乙組放在一只貓的周?chē),同時(shí)也放母鴨叫的錄音;丙組仍與母鴨同處。實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天。下列敘述不正確的是


  1. A.
    甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組
  2. B.
    乙組將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親,但不會(huì)發(fā)出貓叫聲
  3. C.
    由于本能,甲組將尾隨氣球而移動(dòng)
  4. D.
    本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為形成的原因

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