科目:高中生物 來源: 題型:
在DNA測序工作中,需要將某些限制性核酸內(nèi)切酶的限制位點在DNA上定位,使其成為DNA分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項實驗:
用限制酶HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個4kb(1kb即1千個堿基對)大小的線性DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,如下圖所示。
據(jù)此分析,這兩種限制性核酸內(nèi)切酶在該DNA分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組?( )
A.HindⅢ1個,BamHⅠ2個
B.HindⅢ2個,BamHⅠ3個
C.HindⅢ2個,BamHⅠ1個
D.HindⅢ和BamHⅠ各2個
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA 測序工作中,需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點在 DNA上定位,使其成為 DNA 分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項實驗:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個 4kb(1kb即1千個堿基對)大小的線性DNA 分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,如下圖所示。
據(jù)此分析,這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA 分子上的限制位點數(shù)目是
A.HindⅢ1個 B.HindⅢ2個 C. BamHⅠ2個 D. BamHⅠ3個
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
在DNA 測序工作中,需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點在 DNA上定位,使其成為 DNA 分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項實驗:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個 4kb(1kb即1千個堿基對)大小的線性DNA 分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,如下圖所示。
據(jù)此分析,這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA 分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組?( )
A.HindⅢ1個,BamHⅠ2個 B.HindⅢ2個,BamHⅠ3個
C.HindⅢ2個,BamHⅠ1個 D.HindⅢ和BamHⅠ各有2個
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科目:高中生物 來源:2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
在DNA測序工作中,需要將某些限制酶的限制位點在DNA上定位,使其成為DNA分子中的物理參照點,這項工作稱為“限制酶圖譜的構(gòu)建”,F(xiàn)用限制酶HindⅢ、BamHI以及二者的混合物分別降解一個4kb(1kb即1千個堿基對)大小的線性DNA分子,然后通過某種方法將獲得的不同長度的DNA片段分開,結(jié)果如下圖所示:
據(jù)此分析,這兩種限制酶在該DNA分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組( )
A.HindⅢl個,BamHI2個 B.HindⅢ2個,BamHI3個
C.HindⅢ2個,BamHI1個 D.HindⅢ和BamHI各有2個
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科目:高中生物 來源:浙江省2010-2011學(xué)年高三第一次質(zhì)量檢測生物試題 題型:選擇題
在DNA 測序工作中,需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點在 DNA上定位,使其成為 DNA 分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項實驗:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個 4kb(1kb即1千個堿基對)大小的線性DNA 分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,如下圖所示。
據(jù)此分析,這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA 分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組?
A.HindⅢ 1個,BamHⅠ 2個 B.HindⅢ 2個,BamHⅠ 3個
C.HindⅢ 2個,BamHⅠ 1個 D.HindⅢ和BamHⅠ各2個
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