下圖是有關(guān)DNA復(fù)制的示意圖，A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制，D→E→F表示哺乳動(dòng)物的DNA復(fù)制.圖中“-”表示復(fù)制起始點(diǎn).請(qǐng)據(jù)圖用文字回答：

（1）在DNA復(fù)制過(guò)程中，要先使樣品的氫鍵斷裂，這一過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)_________________（請(qǐng)?zhí)罨衔锩Q）的作用來(lái)完成的.通過(guò)生化分析得出新合成的DNA分子中，A=T、G=C，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循_______________________.

（2）上圖中，若A中含48502個(gè)堿基對(duì)，而子鏈延伸的速度是每分鐘105個(gè)堿基對(duì)，則此DNA分子復(fù)制完成約需30s，而實(shí)際只需16s，根據(jù)A→C圖分析，是因?yàn)?u>　　　　　　　　　 _________________________________.

（3）哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2m之長(zhǎng)，若按上圖A→C的方式復(fù)制至少需要8h，而實(shí)際上約6h左右.根據(jù)D→F圖分析，是因?yàn)?u> __________________________________.

（4）某DNA分子共有Q個(gè)堿基，其中胞嘧啶m個(gè)，則其復(fù)制n次，需要游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為_(kāi)____________________.

 

(1)解旋酶  堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
(2)復(fù)制是雙向進(jìn)行的
(3)從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)雙向復(fù)制的    
(4)    

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為馬的生活史，有關(guān)此圖敘述不正確的是（    ）

①完整的有性生殖的過(guò)程包括Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

②能夠發(fā)生有絲分裂的過(guò)程是Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

③DNA復(fù)制可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ、Ⅱ→Ⅲ過(guò)程中 

④Ⅳ為個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

    A．①            B．②③            C．①②③            D．②

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲、乙是采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理，根據(jù)試管中DNA的分布位置和含量多少來(lái)探究DNA復(fù)制方式的過(guò)程圖解。圖甲是有關(guān)DNA復(fù)制方式的推測(cè)，圖乙是有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答有關(guān)DNA復(fù)制的問(wèn)題。

（1）DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的    期，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)中的b過(guò)程可以推測(cè)DNA的復(fù)制方式不可能是　　　     　　　，而可能是　　　　　            　　　　　　　。
（2）若彌散復(fù)制模型排除后，把繁殖一代（b組）的DNA用解旋酶處理后再離心，　　　（填能、不能）直接判斷DNA的復(fù)制方式，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）據(jù)第三步（c組）的結(jié)果推測(cè)DNA復(fù)制為哪種模型？　　　　　　　　　　　。這是因?yàn)椋?br />若為全保留復(fù)制，則離心后試管中DNA　　　　　　　  　　（填位置和比例）位置。
若為半保留復(fù)制，則離心后試管中DNA　　　　　　　　　　　（填位置和比例）位置。若為彌散復(fù)制，則離心后試管中DNA　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　位置。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市三區(qū)（徐匯、松江、金山）高三（二模）生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)資料回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問(wèn)題。（12分）

資料一．動(dòng)物乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。下圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在酪蛋白乳糖等有機(jī)物的加工、運(yùn)輸過(guò)程中，起重要作用的細(xì)胞器是                   ，乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細(xì)胞器是              。

（2）圖中免疫球蛋白不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成，其進(jìn)出乳腺上皮細(xì)胞的方式是      ，這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有      的功能。

（3）在制備細(xì)胞膜時(shí)，既不選用羊乳腺上皮細(xì)胞也不選用洋蔥表皮細(xì)胞，而是選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，其原因是                                  。若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它物質(zhì)吸收沒(méi)有影響，說(shuō)明受化學(xué)藥品影響的是                        。

（4）在乳腺上皮細(xì)胞中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞核之外，還有           。

（5）羊的胰島B細(xì)胞中        (含有、不含有)合成免疫球蛋白的基因。

資料二．（6）根據(jù)下圖可知抑制DNA復(fù)制可使①→    過(guò)程停止。(填序號(hào))細(xì)胞分化過(guò)程是①→          。(填序號(hào))

資料三．（7）下圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯(cuò)誤的。請(qǐng)將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列，其中排在第1位與第3位的圖片分別是        、      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙是采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理，根據(jù)試管中DNA的分布位置和含量多少來(lái)探究DNA復(fù)制方式的過(guò)程圖解。圖甲是有關(guān)DNA復(fù)制方式的推測(cè)，圖乙是有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答有關(guān)DNA復(fù)制的問(wèn)題。

（1）DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的     期，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)中的b過(guò)程可以推測(cè)DNA的復(fù)制方式不可能是　　　      　　　，而可能是　　　　　             　　　　　　　。

（2）若彌散復(fù)制模型排除后，把繁殖一代（b組）的DNA用解旋酶處理后再離心，　　　（填能、不能）直接判斷DNA的復(fù)制方式，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）據(jù)第三步（c組）的結(jié)果推測(cè)DNA復(fù)制為哪種模型？　　　　　　　　　　　。這是因?yàn)椋?/p>

若為全保留復(fù)制，則離心后試管中DNA　　　　　　　   　　（填位置和比例）位置。

若為半保留復(fù)制，則離心后試管中DNA　　　　　　　　　　　（填位置和比例）位置。若為彌散復(fù)制，則離心后試管中DNA　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　位置。

 

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