【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可有效地治療人類缺鐵性貧血癥,是因為其中的Fe2+進(jìn)入人體后能
A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B. 調(diào)節(jié)血液的滲透壓
C. 構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 D. 促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,在a、c兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度刺激(a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測 各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯誤的是
A. 刺激c點(diǎn),b、d點(diǎn)都能興奮,證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
B. 刺激c點(diǎn),a處不能興奮是因為突觸前膜釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
C. 刺激a點(diǎn),興奮由d傳到e過程中,發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
D. 刺激a點(diǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn),電流表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A. 一個染色體組中不含同源染色體
B. 由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C. 單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個染色體組
D. 人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水與生命活動的說法不正確的是
A. 癌細(xì)胞可無限增殖,其自由水含量較正常細(xì)胞高
B. 儲存中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
C. 干旱條件下,作物的結(jié)合水與自由水比值較高
D. 種子晾曬過程中主要損失的是自由水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈,將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)從圖甲可看出DNA復(fù)制的方式是____________。
(2)圖甲中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是____________酶,B是____________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有____________。
(4)圖乙中,7是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯誤的是( )
A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B. II-3的基因型一定為XAbXaB
C. IV-1的致病基因一定來自于I-1
D. 若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是
A. n—m B. n—2m C. n+m D. n+2m
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【題目】圖甲為碳循環(huán)示意圖,圖乙為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)碳在生物群落內(nèi)以____________的形式進(jìn)行流動。
(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是____________作用。
(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖乙,其中鷹和蛇的關(guān)系為____________,若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物____________克。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B. ③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]
C. ②和③成分的主要區(qū)別在于無機(jī)鹽含量不同
D. 血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④,②中的O2濃度比③中高
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