【題目】下列有關(guān)有絲分裂、減數(shù)分裂、和受精作用的敘述，正確的是（ ）

A.Z，W 性染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中

B.基因重組可發(fā)生在受精作用過(guò)程中，從而增加后代的多樣性

C.減數(shù)分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致非同源染色體自由組合

D.Z，W 性染色體在細(xì)胞分裂時(shí)不一定進(jìn)行聯(lián)會(huì)，但子細(xì)胞中均有性染色體

【答案】D

【解析】

1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失

2、減數(shù)分裂過(guò)程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程類似于有絲分裂過(guò)程。

A、Z和W染色體是同源染色體，所以其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，沒(méi)有發(fā)生在有絲分裂，A錯(cuò)誤；

B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期，沒(méi)有發(fā)生在受精作用過(guò)程，B錯(cuò)誤；

C、減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)并未分裂，C錯(cuò)誤；

D、Z和W 性染色體在有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)的過(guò)程，但不管是有絲分裂還是減數(shù)分裂，其子細(xì)胞中都必然含有性染色體，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子顏色由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。A、B、R基因同時(shí)存在時(shí)為有色，其余基因型都為無(wú)色。一棵有色種子的植株Z與三棵植株雜交得到的結(jié)果為（ ）

AAbbrr×Z→有色：無(wú)色=1：1

aaBBrr×Z→有色：無(wú)色=1：3

aabbRR×Z→有色：無(wú)色=1：1

植株Z的基因型為（ ）

A.AABBRrB.AaBBRrC.AaBbrrD.AaBbRR

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.核糖體和葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.細(xì)胞壁和擬核D.核糖體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是 ( )

A.斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某單子葉植物的非糯性（B）對(duì)糯性（b）為顯性，抗�。≧）對(duì)不抗�。╮）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液呈藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)提供4種純合親本：

親本

性狀

甲

非糯性抗病花粉粒長(zhǎng)形

乙

非糯性不抗病花粉粒圓形

丙

糯性抗病花粉粒圓形

丁

糯性不抗病花粉粒長(zhǎng)形

（1）若采用花粉粒形狀鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，可選擇親本甲與親本__________雜交。

（2）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，雜交時(shí)選擇的親本是____________。將雜交所得F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色，置于顯微鏡下觀察，統(tǒng)計(jì)花粉粒的數(shù)目，預(yù)期花粉粒的類型有_________________，比例為_______________。

（3）利用提供的親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)非糯性、抗病、花粉粒圓形植株的親本組合有__________，其中F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形植株比例最高的親本組合是____________，在該組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形的植株中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究鹽堿地對(duì)植物生理的影響，某科研人員以桃樹(shù)、石榴和海棠的盆栽苗為實(shí)驗(yàn)材料，測(cè)定了它們?cè)诓煌瑵舛鹊?/span> NaCl 溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況，結(jié)果如表所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

NaCl 濃度(mg·g-1)

0

2

4

6

葉片中含量色素

(mg·g-1)

葉綠素

桃樹(shù)

8．20

7．90

6．25

5．88

石榴

7．58

7．41

6．18

5．22

海棠

14．54

13．43

11．74

11．51

類胡蘿 卜素

桃樹(shù)

1．20

1．19

1．12

1．10

石榴

1．25

1．17

1．15

1．02

海棠

2．04

1．83

1．74

1．61

（1）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中的色素，研磨前要剪碎葉片，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____，分離色素依據(jù)的原理是______ 。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是______，因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹(shù)的葉片中色素含量的變化趨勢(shì)是_____。

（3）由表中數(shù)據(jù)推測(cè)，隨著濃度的升高，三種植物的光合作用強(qiáng)度_______(填增強(qiáng)不變或減弱)，根據(jù)光合作用過(guò)程闡述原因是：_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中的電鰩可以發(fā)電，其電能是由

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)變而來(lái)B.有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)

C.熱能轉(zhuǎn)變而來(lái)D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說(shuō)—演繹法中的“作出假說(shuō)”

B.艾弗里、赫爾希與蔡斯等人探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相似

C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，主要運(yùn)用了數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法

D.科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的理解正確的是（ ）

A.人體細(xì)胞因核基因不同而形態(tài)各異

B.基因選擇性表達(dá)可能會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞

C.正常細(xì)胞有序分化，癌細(xì)胞是分化異常的產(chǎn)物

D.細(xì)胞需依次經(jīng)歷分裂、分化、衰老和癌變

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