某同學(xué)在觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針?lè)较驀@液泡流動(dòng)。那么玻片上的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)該是


  1. A.
    順時(shí)針
  2. B.
    逆時(shí)針
  3. C.
    靜止?fàn)顟B(tài)
  4. D.
    不能判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，視野中看到洋蔥表皮細(xì)胞正處于右圖狀態(tài)，①、②表示兩處溶液的濃度，可能的預(yù)測(cè)是 （    ）

A．細(xì)胞滲透吸水        

B．滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡

C．細(xì)胞滲透失水

D．上述三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)在觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于(　　)

A．實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組　   　B．實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組   

C．對(duì)照組，對(duì)照組            D．對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)在觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)觀(guān)察到的一個(gè)圖像，但是他沒(méi)有找到

有絲分裂的各時(shí)期分裂圖像，原因是　　　 (　　)

A.解離不充分

B.染色不充分

C.顯微鏡放大倍數(shù)太小

D.選取的視野位置不對(duì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是某同學(xué)在觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于                              (　　)

A．實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組　　　　　               B．實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組

C．對(duì)照組，對(duì)照組                               D．對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果某同學(xué)在觀(guān)察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針?lè)较驀@液泡流動(dòng)。那么玻片上的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)該是

A．順時(shí)針                B．逆時(shí)針               C．靜止?fàn)顟B(tài)           D．不能判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案