在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié),生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,產(chǎn)生白色泡沫,溶解氧漸漸耗盡,隨后,發(fā)酵罐隔絕空氣,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和鮮啤酒。根據(jù)上述過程,判斷下列答案中錯(cuò)誤的是:
A.該過程表明啤酒酵母菌異化作用的特點(diǎn)是既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸
B.初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是出芽生殖
C.酒精主要是啤酒酵母菌穩(wěn)定期產(chǎn)生的初級(jí)代謝產(chǎn)物。
D.如果經(jīng)測(cè)定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,則其余1.5%用于酵母菌自身的生長(zhǎng)和繁殖
C
本題主要考查微生物生長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。同時(shí)考察了有關(guān)代謝類型,出芽生殖,初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物的概念。由題意可知,酵母菌接入的初期,酵母菌進(jìn)行了旺盛的有氧呼吸,繁殖及代謝旺盛,而隨后代謝及繁殖仍在進(jìn)行,只是繁殖速度下降,由于氧氣的消耗,酵母菌開始進(jìn)行無氧呼吸,在條件適宜時(shí)其繁殖方式為出芽生殖。酒精屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物,不是初級(jí)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生于微生物生長(zhǎng)一段時(shí)間后的穩(wěn)定期,而環(huán)境中的糖是作為酵母菌繁殖的生命活動(dòng)的碳源和能源,除了形成酒精和其他代謝產(chǎn)物以外,其余部分則用在了自身的生長(zhǎng)繁殖上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌處理的麥芽汁充氧,接種啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌繁殖速度上升,產(chǎn)生白色泡沫,溶解氧逐漸耗盡。隨后,酵母菌繁殖速度下降,糖度加速降低,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖濃度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和鮮啤酒。
請(qǐng)根據(jù)上述過程,回答下列問題:
(1)該過程表明啤酒酵母菌異化作用的特點(diǎn)是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)經(jīng)測(cè)定,酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,其余1.5%則是用于________________________________________________________________________。
(4)請(qǐng)寫出麥芽糖―→葡萄糖―→酒精的反應(yīng)方程式。
(5)如果酵母菌消耗的糖(設(shè)為麥芽糖,其相對(duì)分子質(zhì)量為342)有98.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))形成了酒精(相對(duì)分子質(zhì)量為46.0)和其他發(fā)酵產(chǎn)物,F(xiàn)有500 t麥芽汁,其中麥芽糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.00%,發(fā)酵后最多能生產(chǎn)酒精濃度3.2%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的啤酒多少噸?
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科目:高中生物 來源: 題型:
在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程,回答以下問題:
(1)該過程表明啤酒酵母異化作用的特點(diǎn)是 。
(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是 。
(3)酒精主要是啤酒酵母菌進(jìn)行 作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。
(4)經(jīng)測(cè)定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其它發(fā)酵產(chǎn)物。其余1.5%則用于 。
(5)請(qǐng)寫出由麥芽糖→葡萄糖→酒精的反應(yīng)方程式。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程,回答以下問題:
(1)該過程表明啤酒酵母異化作用的特點(diǎn)是 。
(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是 。
(3)酒精主要是啤酒酵母菌進(jìn)行 作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。
(4)經(jīng)測(cè)定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其它發(fā)酵產(chǎn)物。其余1.5%則用于 。
(5)請(qǐng)寫出酵母菌的有氧呼吸方程式
無氧呼吸方程式
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第二次高考模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(15分)生物選做題
A.[生物技術(shù)實(shí)踐] 啤酒是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷娘嬃现。在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程,回答以下問題:
(1)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意 和 ,加瓊脂后滅菌,制成固體平板。
步驟3:將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板。
步驟4:根據(jù) 篩選出突變菌。
(2)釀酒過程中,經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精,應(yīng)采取的措施是 。
(3)為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長(zhǎng)狀況,常要取樣統(tǒng)計(jì)分析,并測(cè)定pH值,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是 。
(4)小麥脫粒以后還有大量的麥稈,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無法直接利用,原因是 。請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法。(列舉兩種方法)
(5)突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是 ,加入DNA聚合酶的作用是 。
B.[現(xiàn)代生物科技專題] 繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。請(qǐng)回答:
(1)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是 。
(2)在基因工程中,將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用 酶和 酶。常用的運(yùn)載體有 等,而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件,例如應(yīng)具有 以便進(jìn)行篩選。進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí),通常要將外源基因轉(zhuǎn)入 中,原因是 。
(3)通常采用 __________ 技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)使外源基因在小鼠的 細(xì)胞中特異性表達(dá)。
(5)為使外源基因在后代中長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的 轉(zhuǎn)入 細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體。該技術(shù)稱為 。
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